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101.
102.
图书馆员应通过自学来更新知识 总被引:8,自引:0,他引:8
从分析图书馆现有的人力和财力条件入手,论述了图书馆员自学的优越条件及存在的问题,同时提一些提高自学效果的有效措施。 相似文献
103.
图书馆员怎样当好网络信息的“导航员” 总被引:28,自引:2,他引:26
论述网络环境下图书馆员要重新进行角色定位,当好网络信息的的“导航员”。 相似文献
104.
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106.
107.
108.
化学知识纷繁复杂,同学们常因理解不清,搞得一头雾水,于是“易学、易懂、易忘”成了对化学学科的评价。现就此谈谈如何才能让学生深刻理解并熟练掌握所学化学知识。 相似文献
109.
吴友华 《福建教育学院学报》2004,1(2):24-25
任何一种新观念的确立,都是对旧观念的一种改进和变革,而变革的往往是那些我们已经驾轻就熟的东西。本次中小学课程改革,不仅要改变千百万教师固有的教育观念,而且要改变他们每天都在进行着的习以为常的教学方式、教学行为。因此,要提高实施新教材的水平与能力,不仅得研究我们需抛弃的那些与新课改精神不合拍的东西, 相似文献
110.
当今社会发展和我国目前教育现状,要求教育具备现代教学观,实现由应试教育向素质教育的转化。素质教育下的全面发展教育、创新教育、研究性学习、终身学习等现代教育观念逐渐变为我们的教育实践,而实施创新教育,培养学生创新能力,核心在课堂,关键在教师。笔认为当代物理教师应树立以下教育新理。 相似文献