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971.
提高大学生心理健康工作水平务必突破的两个难点 总被引:2,自引:0,他引:2
当前大学生心理问题日益突出,心理疾患的发生呈上升趋势,在推进大学生心理健康工作过程中的难点是及时甄别心理疾患的类型和及时有效的专业干预。分析了两大难点形成的原因,并结合温州医学院的做法提出了发挥专家组谋划工作和专业诊疗的双重作用,主动与精神病专科医院双赢结对的对策。 相似文献
972.
词义教学是语文教学的重要组成部分,要想准确理解和运用词语,除了平时的学、说、用之外,还要把词义教学贯彻在阅读教学之中,教词不离文,联系上下文,在具体的语境中,指导学生正确理解词义。一、联系上下文,帮助学生理解词义阅读教学中联系上下文理解词义,是最经常、最重要的教学词义的方法。这是因为,汉语中一词多义的情况很多,因此正确理解词语是学习的难点。要突破这个难点,就必须让学生懂得准确解释,就要符合词的 相似文献
973.
周尊仁 《自贡师范高等专科学校学报》2002,17(3):31-33
本针对初中语教学中仍然存在着只重视语知识的传授和思想教育,而忽视思维训练的倾向,论述了发展学生的思维在初中语教学中占有的重要地位,语教学中应重视对学生思维能力的培养,同时论述了大力发展儿童的思维能力的方法。 相似文献
974.
“叶绿体色素的提取和分离”实验一直是新旧高中生物教材设定的学生分组实验,由于教材设定使用有“臭味”和“有毒”的丙酮作提取叶绿体色素的溶剂,这不仅有损人体健康,且所需药品多,步骤繁琐;加上学生研磨技能差,用药量把握不准,大部分学生不能提取出合格的色素滤液,从而使实验失败。现将笔者在近年使用的“用混合酒精代替丙酮溶解叶绿体色素”这一做法介绍给大家,意在抛砖引玉。 相似文献
975.
吴佩珍 《中国小学语文教学论坛》2006,(1):48-50
随着新课程改革的发展,作为课程内容载体的语文教材,其内涵与功能都在发生变化。题材内容的更新、课文篇目的增多,为教师的教学提供了选择的空间,同时,也带来了不少新的问题。在教材使用过程中经常出现的“一课两式”“一课多式”的现象背后,我们可以发现教师误读现象及其潜伏的问题。 相似文献
976.
977.
新编高中数学教材(试验修订本)在选修(Ⅰ)、选修(Ⅱ)中均增加了导数的内容.这一内容的引进,无疑为探究函数的特征(如求函数的极值和判断单调性)注入了新的活力.但同时由于概念不清而致误的情形也时常发生,本旨在对几类错例进行剖析,供大家学习时参考. 相似文献
978.
979.
980.
从2004年我市初中全部进入新课程实验,至今已经走过了两年多的时间。为了解全市初中数学教学实验及数学教材中存在的问题,最大限度地减少课程改革中不必要的失误,把课程改革做得更好,为教育主管部门提供决策依据,我们借全市2006年9月25-29日召开初一、初二数学教材培训暨课堂教学改革研讨会的机会, 相似文献