岗位管理与薪酬激励在图书馆中的应用

论述了岗位管理与薪酬激励应用于图书馆的意义与价值，分析了现存管理体制存在的问题。从岗位评估、设计薪酬级别、薪酬支付政策依据等方面，对岗位相对价值的确定进行了探讨，指出了应注意的问题。     

新形势下高校图书馆电子资源引进策略

在电子资源数量激增而图书馆经费相对缩减的新形势下,应从资源内容、价格、使用率、功能、售后服务等方面来综合评估、谨慎选购每一种资源,提高馆藏质量。     

对新形势下体育院校图书馆事业深入发展的思考--兼论2003年以来教育部对体育院校图书馆的评估

从体育院校图书馆评估的基本内容和重点、体育院校图书馆发展现状与评估指标的列比分析、体育院校图书馆今后发展的重点、体育院校图书馆深入发展的对策几方面探讨了图书馆评估及体育院校图书馆事业的深入发展。     

十堰市党政领导提出借评估东风促再上台阶

2005年7月至8月,湖北省档案局与中共湖北省委办公厅、省人大常委会办公厅、省政府办公厅、省政协办公厅、省委宣传部、省财政厅及省文明办联合开展了全省国家综合档案馆功能建设评估工作。全省按地域分3批、每批分4个小组进行交叉评估。评估会上,省“四大家”及有关部门的领导针对各地档案馆存在的问题提出要求,各地党政主要领导参加,档案馆功能评估会变成了宣讲会、现场办公会、档案工作者与党政领导的谈心会。评估会评定了等次,扩大了影响,解决了问题,并确定了“十一五”的工作目标。本刊特别推出了一组各地党委、人大、政府关心支持档案馆功能建设,扎扎实实推进区域档案事业建设的稿件。     

浅析收视率的缺陷

作为电视市场分析、节目评估的指标，眼下收视率具有垄断地位，是当仁不让的权威；从央视到地市级电视台、从电视广告经营战略确定到具体节目的去留，收视率几乎都拥有生杀予夺的大权。于是许多人把收视率看成电视各项指标评估的“万能码”。但笔认为：尽管收视率的作用不可怀疑，而迷信收视率、过分夸大或依赖收视率作用却大不应该；收视率自身存在的先天不足决定了它无法独立承担起评估尤其是节目评估的重任。     

加强高校教学档案与评估档案建设

教学评估是高校教育评估的主体，是正在实施中的高等教育质量工程的一个重要内容。通过评估，可以推动高校转变教育观念，明确办学思想，改善办学条件，加强教学建设，深化教学改革，规范教学管理，全面提高教学质量和办学效益。因此，各高校都非常重视教学评估，依据评估指标精心准备评估材料，积极迎检。但在准备过程中，有的学院忽视了教学档案与评估档案的不同内涵，混淆了两的不同内容与功能，妨碍了教学档案与评估档案系统完善的建设，不利于教学评估工作。[第一段]     

上海政府网站绩效第一

据1月12日《法制晚报》报道：中国电子信息产业发展研究院对外公布了2006年中国政府网站绩效评估结果。商务部位居国务院各部委网站首位，北京位居省级政府网站第二位，仅次于上海，但公众参与方面超过上海。[第一段]     

构建档案行政执法效能评估体系

近年来,随着政府法制化建设和行政审批制度改革的不断推进,档案行政执法逐步成为各级档案行政管理部门履行两种职能的基本手段之一。当前和今后一个时期,能否明确档案行政执法效能评估的主要内容,逐步建     

高校数字图书馆网络信息服务体系及评估模式

文章列举了高校数字图书馆网络信息服务体系的内容，强调了由“采编-检索”模式向“智能-管理”模式转变的高校数字图书馆如何以全新的信息服务质量，采取何种措施满足教育用户信息服务的要求，构建了高校数字图书馆网络信息服务的评价模式。     

条件价值评估法在公共图书馆价值评估中的应用

条件价值评估法(CVM)是一种通过调研来评价非市场物品与资源的经济价值的最常用的工具。本文首先定义了图书馆经济学上的价值,讨论了评估公共图书馆价值的意义,然后介绍了CVM的经济学原理和国内外研究应用现状,最后在此基础上给出在公共图书馆中使用CVM的研究方法设计,用支付意愿(WTP)和接受补偿意愿(WTA)来测评图书馆的价值。