Photoshop在中职学校教学中的心得体会

Photoshop是一门操作性强、实用性强的课程,它对学生的专业技能水平要求很高,同时对学生的想象力、创造力,以及相应的美术基础也有较高的要求。也正基于此,我们在教学过程中以市场需求为导向,结合Photoshop课程的特色与中职学生的特点,调节教学内容与方式,调动了学生学习的积极性、主动性,激发了学生的学习兴趣。通过课堂教学与社会实践相结合的教学模式,使学生的综合素质和专业素质有了明显的提高,为毕业后就业做了铺垫。     

读疑论说——还学生一片畅想的天空

随着教育现代化的发展,思想品德的教育教学方法也随之变化,注重学生德、智、体等方面全面提高,促进学生个性生动活泼主动的发展是当前教育改革的指导思想,是各级各类学校对课程设置的总体要求。新课程、新理念、新教法等无一不强调一个＂新＂字。     

第四届全国小学教学特色设计(论文)大赛通知

为了推广各地教育教学及课程改革的特色经验,总结新课标下教材、教法的新思路、新做法,开创21世纪中国小学教学新局面,全国小学教学特色设计大赛组委会,联合全国百强期刊、全国小学语文教学     

职专物理教学中的参与式教法

在素质教育的今天,以师生共同"参与备课、参与课堂、参与探究创造、参与反思评价"为主的教学方案,能突出学生学习的主体地位,发展并提高学生的物理素养和创造性思维能力,完善学生的个性。本文结合职业中专物理教学的实际,论述参与式教法,遵循"以学生发展为本"的现代教育理念,它的推广必将给职专物理教学注入新的活力。     

工作情境下社会化媒体的多重采纳行为研究:S-O-R视角

【目的/意义】社会化媒体已经成为企业和组织工作中的一种新兴趋势,但少有研究在工作情境下探讨社会化媒体采纳的具体行为和其影响机制。【方法/过程】将工作情境下的社会化媒体使用行为分为强化使用和多样使用两类,以S-O-R理论为基础框架,结合技术接受模型和动机理论,构建工作中使用社会化媒体的两类动机及其对使用行为影响的研究模型,同时还讨论了惯性对意图与两类使用行为影响的调节作用。【结果/结论】通过实际工作中的问卷数据进行实证分析,研究结果表明:个人层面和任务层面的动机在使用者采纳社会化媒体中扮演着积极的角色;使用者的惯性确实能够调节意图与行为之间的关系。     

与时俱进探教法，提高兴趣促效果——初中信息技术教学方法探索

初中阶段信息技术是学生的必修课程之一,但受多种因素的影响,当前的初中信息技术教学中存在着一些问题,比如教师专业素质有待提升、学生学习兴趣不高、教学方法单一等,这些问题影响了教学效果的提升。对此,需要信息技术教师坚持与时俱进,积极探索适合新时期初中信息技术教学的有效方法,力争不断激发学生学习兴趣,有效发挥学生的主体作用,提升信息技术学科的教学效率。     

指向学科核心素养的单元教材教法分析

初中语文单元教材教法分析是指基于课程标准,对教材内容、要求及教学的特征进行系统解读和分析的教学行为。这是我们设计大单元学习的前提。文章以部编版八年级上册语文第二单元为例,进行教材教法分析。     

古代"中和"思想及其现代意义

“中和”的观念产生是很早的,《国语·郑语》中记载,西周时太史太伯提出“和实生物,同则不继”的思想,并指出“以他平他谓之和”,即把不同元素相互配合求得矛盾均衡统一称之为“和”,只有“和”事物才能发展。他强调多样统一的和谐美,根据“和实生物,同则不继”的思想,他提出“声一无听,物一无文,味一无果”。认为同一种音、色、味的数量增加,不会有悦耳的音乐、华丽的文采、可口的味道出现,只有多样的声音、文采、味道各自的和谐统一,才能产生美。以“和”为美是史伯美学思想的核心,继而运用和申发这一见解的是晏子,《左传》昭公二十年载晏婴论稔：“和如羹焉,水火醯醢盐梅以烹鱼肉,(火单)之以薪。宰夫翻之,齐之以味,济其不及,以泄其过。君子食之,以平其心。君臣亦然。君所谓可而有否焉,臣献其否以成其可。君所谓否而有可焉,臣献其可以去其否。是以政平而不于,民无争心。……先王之济五味,和五声也,以平其心,成其政也。……若以水济水,谁能食之?若琴瑟之专一,谁能听之?同之不可也如是。”“以水济水”、“琴瑟专一”,是同类事物的简单重复,不能让人产生美感,只有五味相济、五声相和,将多种不同甚至对立的困素综合调和,才能给人感官的愉快。晏子认为为政亦如“济五味、和五声”,必须兼听不同的见解,以使政通人和,臻于美政。由此可见,史伯、晏子都把“和”与“同”视为两个对立的观念,而且尚“和”弃“同”。孔子、老子继承并发展了这一思想。老子论天地万物的起源,即认为是两种对立因素“阴阳二气”相中和的产物。《老子》第四十二章云：“道生一,一生二,二生三,三生万物。万物负阴而抱阳,冲气以为和。”“冲气”即阴阳会合之气,中和之气。阴阳是两种对立的     

荷兰中小学教育发展简述

荷兰的小学和初中教育是一体化的,高中教育则以其灵活、多样而称。2002年,荷兰发布名为《更好的教育》的政府件将深刻影响荷兰高中教育的未来走向,同时荷兰福利制度的变革将影响中小学教育的经费。     

故事由此开始

俄勒冈州是美国生态环境最好的一个州,属于温带海洋性气候,冬无严寒,夏无酷暑,气候温和湿润,得天独厚的条件造就了这里丰富多样的地貌,高山,峡谷,森林,瀑布,溪流,湖泊,海洋,沙漠,火山,雪峰,溶洞……