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841.
书面表达是一种指导性的写作,也是高考测试题中的压轴题,旨在考查考生的英语书面表达能力(writing skills),看其是否能够运用学过的知识和技能进行思想交流。它与短文改错题一起构成了主观测试形式对考生的写怍能力进行直接和间接考查的宅整评价体系。试题提供一定的情景内容,要求考生据此完成100词左右的书面材料。提供的情景包括图画、图表、提纲要点等。  相似文献   
842.
基础教育课程改革的全面推进,迫切要求建立与新课程相适应的校本教研制度.在整合了校本教研的各种概念的基础上,重新界定校本教研.借鉴质量管理中的PDCA循环模型,建立并探讨校本教研的持续改进模型.  相似文献   
843.
《匆匆》(人教版第十二册)是我国现代作家朱自清写的,文章主要表达了作者珍带时间的感情。在学校开展的“如何创造性地理解和使用教材”的校本教研活动中。我们请语文教研组长上了这节示范课。  相似文献   
844.
845.
针对学生课堂笔记存在的问题,设计了三列式、"T"字式、三行两列式课堂笔记格式,并在北京市大兴区四所中学进行"讲前预习、听课笔记、笔记整理、课堂笔记初期模式训练"等指导实验,取得了一定的效果.  相似文献   
846.
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848.
849.
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