新媒体时代电视新闻编辑的技巧及其创新

新媒体主要是指,运用数字技术构造网络电视、自媒体、数字电视、电子刊物等等。根据最近几年的不完全统计,30岁以下的人群超过一大部分正在通过新媒体获取相关的资讯消息,而且呈逐步扩大的态势,而传统的电视新闻,受众越来越少,而且年龄偏大。新媒体在近年来得到快速的发展,使得受众的思想观念也得到革新和进步,新媒体的发展所呈现的动态性、多元性和互动性特点,使得社会上广泛的受众群体有更多的选择权和主动权。     

投稿须知

<正>《职教论坛》为全国中文核心期刊。为进一步提高期刊的规范化和标准化,也可使作者投稿有规可循,特对来稿提出如下要求:一、稿件应有创新内容,观点明确、资料准确、结构严谨、表述清楚、文字简明;本刊特别欢迎原创性学术论文,严禁抄袭剽窃作假,作者文责自负。二、单篇稿件全文不少于5000字。本刊在不影响文章主要观点表述的前提下,有权对稿件作必要的删改,不同意者,请在来稿中说明。三、来稿内容依次为:(一)题目:应简明、贴切、能概括文章主要内容,一般不超过20字(不含副标题)。     

新课程下如何实施初中数学教学

<正>在传统的教学模式下,学生喜欢"满堂灌"的教学方式,不用费力的思考,这样只能起到"水过地皮干"的作用,学生没有真正地理解问题.有效的课堂问题可以解决学生的思维惰性,有效提问是指在实施数学课堂教学时,教师根据具体的数学课堂教学内容,通过创设特定的问题情境,设置系列相关的问题,以限答式、非限答式、诱导性、反思性等提问方式,引导学生积极地参与对数学问题的思考和体验活动,并在师生间的互动问答活动中实现预期的教学目标,激发学生对数学学习的情感和     

北师大基础教育合作办学平台小学科学学科教研组长培训活动顺利召开

正2014年3月27日,北京师范大学奥林匹克花园实验小学顺利召开了"北京师范大学基础教育合作办学平台小学科学学科教研组长培训"活动。本次培训活动由北京师范大学基础教育对外合作办学部和北京师范大学奥林匹克花园实验小学联合举办,为来自平台的小学科学学科教研组长,以及各附校所在区域教研员进行为期四天的培训,同时,朝阳区的部分小学科学老师也参加了本次培训。     

用好统编本教材快乐学拼音

2017年秋,由教育部组织编写的统编教科书在全国统一使用。统编本教材非常重视拼音的学习,在编排上充分尊重学生的年龄特点,有益于学生快乐地学习拼音。首先,教材调整了汉字和拼音的编排顺序,把汉语拼音的学习从以往的第一单元调整到第二单元,使学习汉语拼音不再是学生进入小学的第一个学习内容,降低了学习难度,减少了畏难情绪,缓解了...     

让爱国主义教育在班级生根、开花——谈班主任如何在班级开展爱国主义教育

正爱国主义教育是班级德育的主旋律。在班级德育工作中,班主任必须把爱国主义教育放在十分突出的位置。一、充分利用当地有教育意义的场所和资源进行爱国主义教育作为班主任,我们应该针对班级学生实际,结合本地特点,充分利用本地区革命烈士、爱国志士以及体现爱国主义精神的足迹、事例等对学生进行爱国主义教育,使学生有一种切近感,易于入心入脑。二、以活动为载体,培养学生的爱国主义情感     

本期话题:新闻客户端正在开启新媒体革命?

正@郭静:在信息匮乏时期,新闻门户因为不知道用户的信息需求,只能通过海量的新闻向用户推送,让用户在海量的新闻流当中找到自己需要的新闻进行点击。用户是一个点,新闻门户是一个面,新闻门户不可能只做一个点,而要做到面,就需要"琳琅满目"的新闻信息。据我观察发现,目前新闻客户端几乎都走上了"个性化推荐"这条路线,"个性化推荐"早就不是早期的一两个新闻客户端产品的专利了,可能在口号上没有喊出来,但是在产品当中体现的是淋漓尽致,从首页到频道页都