首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   37936篇
  免费   104篇
  国内免费   297篇
教育   32465篇
科学研究   1491篇
各国文化   22篇
体育   1378篇
综合类   719篇
文化理论   95篇
信息传播   2167篇
  2024年   114篇
  2023年   463篇
  2022年   520篇
  2021年   545篇
  2020年   624篇
  2019年   494篇
  2018年   272篇
  2017年   456篇
  2016年   637篇
  2015年   966篇
  2014年   3030篇
  2013年   2927篇
  2012年   3560篇
  2011年   4073篇
  2010年   3364篇
  2009年   2958篇
  2008年   3373篇
  2007年   2593篇
  2006年   2033篇
  2005年   1828篇
  2004年   1056篇
  2003年   782篇
  2002年   551篇
  2001年   504篇
  2000年   414篇
  1999年   65篇
  1998年   46篇
  1997年   28篇
  1996年   24篇
  1995年   13篇
  1994年   8篇
  1993年   8篇
  1992年   4篇
  1991年   2篇
  1990年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
试论高校图书购置的制度创新   总被引:3,自引:1,他引:2  
在图书经费有限的条件下,为最大限度地满足高校师生对图书资料的需要,其重要途径就是图书采购的制度创新。通过制度创新,引导高校师生参与图书采购工作,使所购置的图书资料更好地满足教学科研的需要,以提高图书经费的使用效益。  相似文献   
42.
心理交往与交流既有认知因素;也有情感因素。一旦教师参与了练习,那么,教师不仅仅是技术动作的规范演示,而且是思想、意识、道德、风尚、品质;技术、技能、素质、能力的综合展示。教师的一个表情、一个手势往往产生意想不到的效果。以情导教、以行助学给学生以启迪,激发学生的情感,使教、学、练为一体,形成有利于教学效果的最富于情感的环境。  相似文献   
43.
校园化作为一种独特的、高层次的社会亚化,以其独特的方式和作用存在于学校。而作为校园化重要组成部分的校园体育化,可以说是推动校园化发展的最有力的催化剂,有时也会成为校园化的重头戏。它以学生、教师参与为主体,以运动作为手段,以多种多样的体育锻炼项目为主要内容,具有独特表现形式的一种群体化。它不仅包括体育设施、体育活动、体育竞赛、体育表演等内容,也包括体育精神、体育价值观、体育道德观、体育行为风尚等,因此,对于学生基本道德规范的养成有着十分重要的意义。  相似文献   
44.
本所指的少儿艺包括学、艺术两大部份,参与主体和服务对象均系少儿。它直接面向广大少年儿童,与少年儿童的健康成长休戚相关,有着无可替代的作用。少儿艺要想在纷繁庞杂的学艺术之林中显示自身魅力,发挥其特有的功能,必须具备能够作用于参与主体和服务对象的诸多因素。这些因素尽管会因人因时因地而异,但归纳起来不外乎三性。  相似文献   
45.
刘云飞 《云南教育》2003,(21):24-25
在高校持续扩招、劳动力资源过剩、社会人才观念变化的情况下,就业市场出现了盲目拔高选拔人才标准的趋势,这使中专学校面临日益严峻的竞争压力。在生源明显萎缩的同时,则是学生素质的大幅度滑坡。然而,任何事物都有其两面性,如中专学校能顺应历史潮流,加快改革步伐,则能为其长远发展提供更为广阔的空间。中专学校的改革,不仅仅需要转变办学观念,更需要从办学思路、办学目的、办学方向上进行更为彻底的改革,争取社会的肯定和认同。其中,中专学生管理则是一项基础性工作。面对新的办学形势,思想政治工作不仅需要坚持,而且显得更加迫切。对此,…  相似文献   
46.
《学前教育》2003,(4):29-29
  相似文献   
47.
体育教育效果的评价将是体育素质教育的重要内容。体育运动结果是重要的.但在体育教学中更重要的是引导学生参与冬季体育活动,注重提高幅度就是承认学生参与和努力的结果,是体育过程的评价,因此过程评价与结果评价同等重要。运用过程评价与结果评价相结合的“标准参照评价模式”的考核方法,是今后冰上体育课考核评价的发展趋势。  相似文献   
48.
综合实践活动作为一门全新的课程.在实施过程中会遇到许多问题。为了推动课程的深入开展,教研部门和学校常常需要学习和推广优秀活动案例.这就必然会涉及纠案例的评价问题.  相似文献   
49.
为全面落实课程改革的目标,提高教学质量,促进教师的业务发展,加强学校课程建设,以校为本的教学研究工作提上了议事日程。  相似文献   
50.
新课程实施以来,南京市的初中数学教师和其他地区的数学教师一样,经历着新课程的洗礼,也发生着许多变化,重视“问题情境”就是其中的变化之一.虽然与新课程同行的过程中出现了许多精彩的教学案例,但常态下“问题情境”设计中的问题,以及研究课设计、教学案例评比、教学能力调研中的“情境”问题,引起了笔者的思考,  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号