服务文化是校园文化不可或缺的支柱

来上中参观的人都可以发现,不管什么时候来校,都是清洁依旧,秩序井然,没有突击的打扫,也没有匆忙的布设,这些折射出了一种服务文化,也是一种学校精神。学校决策的执行、价值的实现都离不开职工的服务,关注职工服务文化的创设对于现代学校建设尤为重要。由于激励机制的原因,公办学校职工的积极性往往不够高,这一点容易成为学校发展的制约。如何在公办学校创设一种合理的激励机制,让整个学校形成一种服务文化,内化并付诸于行动是我们需要认     

襄樊学院:引领行政改革

实行"大学科制"的襄樊学院,所有的行政机构、二级学院处级岗位全部实行竞争上岗,新提拔处级干部20多人,40多名处级干部降低了级别,有的处级干部重回教师岗位。这一改革打破了襄樊学院干部终身制、只上不下的传统。有专家表示,"竞岗制"     

以"冰壶"为素材命制高中物理试题的研究

冰壶是冬奥会正式比赛项目，场地如图1。比赛时一队员手持冰壶，用脚蹬起滑架，获得一初速度，滑至投掷线时释放冰壶。这时同队另两名队员手持毛刷，可在冰壶运行的前方用力左右擦刷冰面，以减小冰壶与冰面间的动摩擦因数，使其滑行较远并准确到达圆垒，获得积分。     

本科生导生制研究——以贵阳学院教育系为例

近年来，探索有效的高等教育管理模式已经成为一个热点问题。本研究采用访谈法系统地分析了本科生中实行导生制的必要性和可行性的基础，并以贵阳学院教育系为例，挖掘了导生制在实际实施过程中所遇到的问题，最后提出了有针对性的对策与建议，希望为各高校改进自身的教育管理模式提供参考。     

怎样在数学教学中运用问题激趣法

兴趣是最好的老师，是孩子开启知识大门的金钥匙，低年级数学课以激活小学生思维，增强数学课堂的趣味性来引领学生全员参与，使小学生在愉悦、宽松、和谐的氛周中接受知识。下面，谈谈我在一年级数学问题激趣方而的几点体会。     

课题引路 科研兴校——发展中的金沙县第一小学

金沙一小创办于1905年，校名曾为玉成学堂、黔西第三男校、新镇一小、金沙县新场第一中心学校、城关镇第一小学、金沙一小。学校现行28个教学班，1885名学生，75名教职工，学校占地5686平方米。     

《傲慢与偏见》的女权主义社会批判意识

<傲慢与偏见>是简·奥斯丁所写的一部伟大著作,评论界一般认为,这部作品主要描写了当时世态人情,让人们看到金钱、婚姻的错综复杂关系.从一个新的视角解读这部作品,发现奥斯丁以其敏锐的女权视角,揭示了当时婚姻的本质,批判了金钱至上的婚姻观,倡导建立在情爱基础上的男女平等婚姻;反驳了男尊女卑思想,彰显了女性形象,表达了男女平等观念;讽刺男性形象,贬抑男权制,进而颠覆了男权中心主义,表这了一种深刻的女权主义社会批评.     

职高高三数学试卷讲评课的模式及策略

职高高三数学第二轮总复习阶段,练习、考试与讲评是教师和学生经常面临的问题,其中试卷讲评是提高复习质量很重要的环节。积极高效的讲评课有助于学生了解自己知识能力水平,查漏补缺,提高分析问题和解决问题的能力;还能规范教学与管理,提高教师执教能力,减轻学生学业负担,全面提高教学质量。     

四川省宜宾市翠屏区宗场镇中心小学 人文宗小 快乐师生

坐落于四川省宜宾市翠屏区"沙梨之乡"的宗场镇中心小学校始建于上世纪50年代初期。学校本部占地11亩,下辖3个校区、2个教学点和1所中心幼儿园,教学班41个,学生1328人,教职工74人。学校师资队伍雄厚,拥有省级名师培养人选1人,省级骨干教师2人,