孜孜不倦地向着文学作品的审美腹地深入挺进——周红阳老师的文学作品教学和研究扫描

面对一篇篇经典的文学作品，每一位中学语文教师都不可能无动于衷，漠然置之，关注成了必然。迄今已有20多年教龄的浙江省优秀教研员、绍兴市学科带头人周红阳老师，便是这样一位孜孜不倦地向着文学作品的审美腹地深入挺进的跋涉者。     

家教中的鼓励艺术

在家庭教育中,正确地运用鼓励方法,可以对孩子产生巨大的精神力量。但要掌握鼓励艺术,使之符合孩子的心理特征。有些家长在运用鼓励手段时常常走入误区,如用金钱作为鼓励孩子学习的手段,与孩子订立“合同”,考试成绩达到多少分,给多少零花钱等。这些鼓励手段可能一时有些成效,但难以     

论高职教育面临的挑战与办学特色

随着知识经济社会的到来 ,高等职业教育在迎来新的发展机遇的同时 ,也面临着教育国际化、市场经济发展、科学技术发展以及高等教育大众化的挑战。对此我们要转变观念 ,在专业建设及构建强有力的教学实验、实践基地支持系统等方面 ,积极推动教育手段现代化与教育个性化的进程 ,办出高等职业教育鲜明的特色     

弱智教育职业高中课程体系的研究

从弱智青年的身心特点和社会的实际需求出发 ,把重点放在职业教育上 ,选择面点制作和园林花卉两个专业进行了为期 7年的研究 :提出了弱智教育职业高中教育的总体目标和具体目标 ;构建了弱智教育职业高中教育的课程体系 ;编写了弱智教育职业高中系列教材 ;研究了适应弱智教育职业高中的系列教学策略 ;建立了形式多样的教育评价机制和社会支持与保障系统。实践证明 :轻度和部分中度弱智青年能够接受职业高中教育 ,开办弱智教育职业高中是可行的 ,但应遵循一定的原则和策略。     

加强化学教学中的资源教育

加强化学教学中的资源教育，对提高学生的科学素养，增强环保意识，联系实际，联系生活，主动探究，确定化学研究的方向有重要意义。     

对篮球职业俱乐部人盯人防守训练的探讨

在篮球运动的激烈对抗中，如何获得更多的进攻条件，创造得分的机会，由守转攻，防守就起到了至关重要的作用，尤其是人盯人防守在是激烈对抗防守中尤为重要的技战术手段。     

构建网络安全防护体系

随着计算机技术和通信技术的发展,计算机网络将日益成为工业、农业和国防等方面的重要信息交换手段,渗透到社会生活的各个领域.网络安全问题日益突出,为了提高网络的整体安全水平必须全方位的构建网络安全防护体系,本文介绍网络安全防护体系的构建过程,并描述网络安全防护体系结构.     

谈新课程理念下如何引导学生主动学习

一、营造学生主动发展的空间,激发学习兴趣 在数学教学中教师要力求营造有利于教学的氛围,能最大限度地调动学生学习数学的积极性、主动性,激发思维、引导探索、发展和培养创新思维,让学生在轻松的数学课堂教学氛围中陶冶情操、发展良好的个性品质、启迪创新思维.苏霍姆林斯基在<给教师的建议>中提到:在每一个年轻的心灵里,都存放着求知好学、渴望知识的火药,只有教师的思想才有可能去点燃它.     

职业中专如何在教学中培养学生的创新精神

走向新世纪的数学教育越来越重视培养学生的整体素质，为学生的终身发展奠定基础。创新精神和创新能力是学生素质的重要体现，因此教师应把培养学生的创新意识和创新能力摆在首要位置，培养出更多高素质的人才。