无处逃避的尴尬

给学生排座位是每一位班主任都经历过的,说起来小事一桩,但弄不好会生出许多矛盾来。无言的反抗一个风和日丽的周末,我把事先安排好的座次表贴在黑板上,然后宣布开始调位。接下来是一阵紧张的忙碌:整理书本,抬桌子,搬凳子,教室里好不热闹。当我再一次进入教室时,一切已整理就绪,教室里静寂得很。我环视了一下四周,觉得有些不正常。按照惯例,每次调位后,学生们总要热烈地对侃一阵子,来表示对新同桌的好奇和欣喜。可是今天……当我犹疑地再次环视时,发现靠近北窗的晓丽正一脸冷酷地瞅着我,目光如剑,我心里一紧,原来她根本没调,仍然坐在原位。…     

声音

★教育成为暴利行业是国耻教育收费之乱几乎是人人感同身受的,中小学教育是一种暴利行业也不是什么新闻了:早在2002年,南京的一个调查结果就表明中小学教育进入暴利行业,接着在权威媒体当年公布的“年度最赚钱的十大行业排行榜”上,中小学教育位居第九,所以当中小学教育在2003年再度荣幸地进入“十大暴利行业”榜,而且跃升到榜眼(第二名)的位置时,已经没有多少人大惊小怪了。这种不以为怪本身是非常让人诧异的,因为教育收费问题关乎每一个家庭的切身利益,人们怎么可能会漠然置之呢?但事实是,人们面对中小学教育这种新型暴利行业,除了摇摇头…     

以“三个代表”为指导努力实现思想政治教育的与时俱进

创新是思想政治教育生命力之所在.思想政治教育应该适应时代的发展变化,与时俱进,不断在思想政治教育的观念、理论、内容、形式、方法、机制等方面进行创新.     

体育课改实施问题与方略

体育新课程改革的实施促使学生、教师以及课堂教学都发生了明显的变化，但伴随这些变化，在课堂教学中，仍然存在着许多不容忽视的问题，有些甚至是相当难以解决的问题。因此，在总结课程改革经验的同时，分析其中存在的问题，找出解决这些问题的方法，是将体育课程改革引向深入的重要课题。     

梦想与现实--读《后现代课程观》

卢梭早在三个世纪前就在<爱弥尔>中提出:教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收,而是要使人类与生俱来的能力得以生长.但时至今日,中国教育界仍在教育是为了传授知识还是发展个体、人的发展与社会的发展孰重孰轻的争论中喋喋不休.人文学者在教育改革中一次次举起人本主义的旗帜,又一次次在传统的教育体系前低下头来.即使如此,教育仍然需要梦想.联合国国际21世纪委员会曾提出这样一个命题:"教育:必要的乌托邦".多尔的课程观就是他的乌托邦,读他的<后现代课程观>,让人充满梦想的激情,又深感现实的冷峻.     

齐海峰竞技成绩的灰色关联分析及GM(1,N)动态协调模型的研究

采用文献资料法和灰色关联度分析法,对我国优秀男子十项全能运动员齐海峰1999-2002年十项全能的比赛成绩进行统计与分析,运用GM(1,N)动态协调模型对其在总成绩不断提高的各个阶段诸因素间相互联系、相互影响的辩证发展关系进行多方位、多层次研究。结果表明:100米跑、铅球和跳远是影响齐海峰专项成绩的关键因素,其关联度分别为0.8928、0.7443和0.7571,研究还发现,齐海峰在成绩提高的每一个阶段中,系统处于不稳定和非协调发展,其中速度和速度——力量性项目落后是导致系统不稳定和非协调发展的主要因素。     

保持起跳的姿势

前不久,众多媒体报道了在清华大学卖馒头的打工仔张立勇取得630分托福高分的事迹,一时间,张立勇被清华学子们誉为“馒头神”,成为社会关注的焦点。不少知名企业重金聘请他,但他却仍选择在大学里清贫地打工。有人对此表示不解,张立勇说,他是希望自己继续保持着起跳的姿势,蓄积更多的力量,向着理想的境界跳跃。张立勇,1975年出生于赣南山区祟义县的一个小山村,高二时因家庭贫困中断学业,南下打工,开始了自学之路。1996年6月7日,在叔叔的帮助下,21岁的张立勇来到了清华大学第15食堂当一名切菜工,这时的他继续起早贪黑地学习。他每天早上4点多起…     

2004年8月各大信息技术教育论坛热帖推荐

我们到底需要什么样的教育游戏?教育有其自身特定的目标,即使在新课标的背景下,这种目标也是相当明确的,对效率、效果有着比较确定的要求。很多质疑者认为,尽管通过游戏来支持教学可能使学生在学习过程中非常愉悦,兴趣很高,但是往往非常低效率。一些学科里面,知识点的量化要求非常严格,用游戏来开展学习费时费力,不太切合应用实际。这里大家就游戏化学习在我们的学校教育中应该占据着什么样的地位等话题展开了讨论。在线教育资讯网社区http://www.online-edu.org基于论坛的历史教师网上集体备课模式宽容老师分析了论坛交流的基本特征,对比传…     

在课堂教学过程中实现心理健康教育

中小学开展心理健康教育,既是时代发展的需要,也是中小学生健康成长的必然要求。在课堂教学中巧妙渗透心理健康教育,不仅能带来教育效果的巨大提高,而且能使心理健康教育得到有效实施。