求是发展篇

教育．是一个不断改革与发展的过程。对经济并不发达的县域来说，教育的发展普遍面临两大难题：一是人的问题——如何留得住教师，用得好教师?二是钱的问题——如何有效化解债务、解决教育经费严重不足?姜堰地处苏中，就教育而言，“人”是一个问题，“钱”也是一个问题。让姜堰人深感自豪和骄傲的是，     

民办教育：营利与不营利之间

民办教育促进法草案第三次审议稿明确规定，“民办教育应坚持公益性，不得以营利为目的”。我认为这一限制不利于促进教育发展。     

广西壮族自治区人力资源开发战略研究(之一)

人力资源,是指人口在经济上可供利用的最高人口数量,或指具有劳动能力的人口.包括就业人口、失业人口、就学人口、家务劳动和军事人口.     

不回避、勤反思——我国教育的三大难题

毫无疑问，这些年来教育为民族造就人才、为中国开拓未来作出了很大贡献，但也不能不看到这十几年来，教育在某些方面出现了问题．如越来越高的学费把不少孩子隔在学校大门之外；沉重的学习负担．无休止地做题、测试、考试、课外补习，偏离素质教育的要求；“一考定终身”极端的例子，有的孩子因为通不过中考、高考的闸门，被逼走上自杀的绝路。     

把农村义务教育经费保障机制改革政策宣传到每个农村家庭

近日，全国保障办发出专门通知，要求各地进一步高度重视和做好农村义务教育经费保障机制改革宣传工作，加大正面宣传力度，树立正确舆论导向，为改革营造良好的舆论环境。[第一段]     

透视俄罗斯教育改革

俄罗斯沿袭了苏联时期的教育制度,尽管这一制度曾为推动国家科技发展作出了重要的贡献,但随着时代的发展,其弊端日益显现,改革势在必行。苏联解体之初,俄罗斯局势不稳,经济困难,政府无暇顾及教育改革。随着经济形势的逐步好转,教育改革被提上政府议事日程,今天,俄罗斯政府已经将实现教育现代化作为实现国家发展战略的关键因素。延长学制,学生减负2000年,俄罗斯政府通过了为期25年的《俄罗斯联邦教育发展纲要》,确定了教育在国家政策中的优先地位,以及教育的发展战略和方向。2001年10月,俄罗斯政府召开会议,讨论并通过了教育改革方案。教育改…     

以色列的义务教育及其改革措施

以色列《义务教育法》(Compulsory EducationLaw)规定,凡3～15岁的儿童必须完成国家义务教育规定的内容,5周岁(义务幼儿园教育)至15周岁(10年级)的儿童享受免费义务教育,国家为16～17岁的青少年以及18周岁尚未完成11年级学习的     

江西省加快高中教育发展经费问题的若干分析

无论是世界发达国家,还是国内经济发达地区的成功经验都一再表明:必须把教育和人力资源开发放在优先发展的地位,才能确保经济的快速、持续发展。而在人力资源开发过程中,高中教育担当着“承前启后”的关键作用。江西省要实现本世纪在中部地区崛起的奋斗目标,当前非常紧迫的一项任务就是加快发展高中教育;而快速发展高中教育对江西这样一个经济欠发达的农业大省面临的首要问题就是经费问题。为此,我们对全省高中教育经费的投入、困难及其对策作如下分析。一、对高中教育收费的基本认识经济学通常把产品分为公共产品、准公共产品和私人产品。…     

农村义务教育经费保障机制改革的思考

2005年12月3日,国务院常务会议发出《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》要求,按照“明确各级责任、中央地方共担、加大财政投入、提高保障水平、分步组织实施”的基本原则,逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围,建立中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制。     

揭东教育发展上新台阶

揭东建县以来，县委、县政府高度重视发展教育，积极实施“科教兴县”战略，切实落实全国、省、市、县基础教育工作会议提出的各项任务，促使全县教育事业健康、快速、协调发展，取得显著成绩。