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周惠泉 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2005,7(1):36-39
金元诗人群体研究是本时期文学研究的重要课题之一。刘达科《河汾诸老诗人群体研究》一书撷取一个影响较大且地域色彩极浓的诗人群进行了全面研究,通过这一个案揭示了金末元初诗坛某些带有规律性的问题,对于填补这方面空白有重要的学术价值。中华古代文化发展呈各民族异质文化双向交流、优势互补的格局。当中原的正统文化由于缺乏活力而趋于模式化、凝固化的时候,往往有赖于边缘地区具有朴野本性和原始活力的民族文化的补充与激活,而在新的历史台阶上实现新的整合、演进与创新,从而确保中华文化始终具有生机勃勃的活力。中国古代文学的总体特征和发展趋向也是多元一体、异轨同奔。金、元都是中国古代北方民族建立的王朝,其文学不但具有独异的风采,而且对整个中华古代文学的流程都有着十分显著的意义。该书从金、元民族文化大融合的背景上考察河汾诸老诗人群体的活动与创作,较准确地把握住了其内涵和特质。 相似文献
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近年来,结构设计竞赛作为土木工程专业理论教学与实验实践的深化形式,已在国内外大学中广泛开展,而传统土木工程专业教学需要进行创新能力培养的探索与实践。以专业基础课材料力学为例,结合第十届全国大学生结构设计竞赛本校模型及其他各校模型,从现有教学模式存在的问题、融合模式的优点、创新能力的培养等方面进行了探索与实践,取得初步的教学成果与一定的竞赛成绩,激发了学生的主观能动性,加深了理论知识的理解,提高了学生的创造、协作与实践能力,能为土木工程专业课程理论教学及其实验教学改革提供参考。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2019,(2):55-58
随着旅游业的发展,旅游的形式也逐渐转移,乡村游逐渐进入更多人的视野,成为近郊游的首选。乡村旅游业的发展对乡村经济的发展起到了一定促进作用,同时也存在着问题:乡村文化的缺失、乡村旅游体验度不够、乡村旅游缺乏合作性等。采用实证研究法,进行实地调研分析,理顺了振兴乡村和乡村旅游业融合发展的对策,提出了为更好、更快地促进乡村旅游业发展做出一些贡献。 相似文献
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多学科融合分子生物学实验网络教学平台的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
《实验技术与管理》2016,(1)
针对苏州大学分子生物学实验教学的现状与问题,阐述了深化实验教学改革、构建实验网络教学平台的意义和对策。结合课程多学科交叉融合的教学特点,确立适合不同教学对象的阶梯式实验教学新体系;整合现代教学理论和现代信息技术,设计网络平台的体系结构、确定技术实现方案,构建了具有可观赏性、虚拟现实性、交互性以及可扩展性的分子生物学实验网络教学创新平台。 相似文献
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《大连教育学院学报》2016,(1):12-15
30年来,教师学一方面与近邻学科相互渗透形成教师伦理学、教师教育学等边缘分支学科,另一方面又借助于研究对象的细分而分化出中小学教师学、大学教师学等直系分支学科。由于研训教师担负着与中小学教师有所不同的特定使命和职责,以研训教师为研究对象的研训教师学理应发展成为教师学的直系分支学科。当前,从社会环境、研究基础、学术支撑三个方面来看,研训教师学的创生已经具备了必要的背景条件。 相似文献
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初中物理新课程标准在前言部分要求:"在义务教育阶段,物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程,而且还应注重对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养.物理课程的构建应注重让学生经历从自然到物理,从生活到物理的认识过程,经历基本的科学探究实践,注重物理学科与其他学科的融合,使学生得到全面发展." 相似文献