“百变”班主任,做好小组建设

小组是班级管理的基层组织单位,也是我们管理意义上最小的功能齐全的独立机构。那么,班主任在小组建设中,应该扮演什么角色,发挥什么作用呢?我个人的体会是:学会做个百变班主任,不同阶段,不同角色,发挥不同作用。一、当好策划师,整体规划设计小组发展前景顶层设计和宏观驾控是做好工作的前提。班主任在建班之初,在小组组建之前,就要对自己班级学生,对小组建设的期望,对小组在     

新课改下，怎样建设高中语文高效课堂

新课改下,怎样建设高中语文高效课堂,是教师一直在探讨的一个问题。愚认为,教师应当精妙导入,让学生明确本堂课的学习目标,快速进入课堂,教师要敢于放手,学生要成为课堂主人,教师还应该在课堂安排上灵活地安排恰当的时间,要让学生有时间自己消化吸收。     

工科背景大学生就业中的担当——由爱与责任谈大学生择业观

作者分析了大学生因缺乏担当而造成的择业观现状:缺乏担当,就业期望与市场脱节;不懂责任,就业定位与职场冲突;爱的缺失,择业思想与现实矛盾,在此基础上,对大学生择业观进行分析,并提出了合理建议:党团教育加强指导;教育教学注重引导;目标导向全面实施。     

浅谈新闻工作者的时代责任与担当

文章着眼于我国新闻事业发展大局,从新闻工作者政治理论素养、业务发展要求多个层面,分析论证新闻工作者的时代责任与担当。     

新课标何以指引思政课铸魂育人

2022年4月,《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)正式颁布。新课标注重育人导向,为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政教师在课程实施中,应以新课标为指南,聚焦发展学生核心素养,培育学生爱国主义精神,增强学生做中国人的志气、骨气、底气,培养有理想、有本领、有担当的时代新人,为党育人,为国育才。     

学以立人“：中国儿童号”课程的建构与实施

党的二十大报告指出“,教育是国之大计、党之大计“”育人的根本在于立德”。江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团坚持“以史为鉴,开拓创新”的原则,梳理提炼办学历史,在创新实践中形成建设新时代“儿童号”的主题文化,确立“学以立人”的教育主张,围绕“立什么人、何以立人、如何立人”,建构与实施“中国儿童号”课程。“中国儿童号”课程的价值目标是培养“聪慧、悦纳、担当”的实小学子,涵育具有“家国情怀、世界眼光”的未来公民。课程内容包括三个维度：贯彻方针,深挖国家教材育人价值;对话新课标,提升学科整体育人价值;观照儿童,彰显校本课程育人成效。学校通过环境熏陶、体验浸润、任务驱动推进课程实施。     

五四精神引领下新时代青年使命担当的培养

五四运动是中国从旧民主主义革命走向新民主主义革命的开端,在中国近代史的历程中占有重要地位,在这场运动中形成了爱国、进步、民主、科学的五四精神。进入新时代,五四精神被赋予新的时代内涵,对新时代青年使命担当的培养具有重要的引领作用。站在新的历史方位,我们要继续发扬五四精神,在五四精神的引领下增强新时代青年的使命担当意识,培养新时代青年的家国情怀,促使青年在新时代背景下绽放自己的力量,肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命。     

高中在数学教学中如何培养学生的思维

正教育家第斯多惠曾说:"教学的艺术不仅仅在于传授本领,还在于激励、呼唤、鼓励。"因此,在高中数学教学中,教师要提倡和鼓励学生发表自己的见解,提出不同的意见,从而培养学生勇于探索、敢于创造的独创精神。因此我在《椭圆的简单几何性质》的教学中,启发学生发散思维,把课堂讨论引向深入,产生创新意念。学生在教师的点拨下,通过讨论,思维非常活跃,始终处于主动出击状态,为自己的创造感到惊喜,为寻求不同的解题思路而积极努力,畅所欲言。     

第四届“艺德杯”中小学绘画书法作品征集活动网络投票评选正式开始

正江西省"艺德杯"中小学绘画书法作品征集活动是由省委教育工委、省教育厅主办,省教育厅艺术教育委员会、江西教育期刊社共同承办的覆盖全省中小学的年度性活动。本届活动以"我的中国梦——记忆与梦想"为主题,入围的学生作品,要求主题鲜明,内容积极向上,充分展现当代少年敢于创造、健康向上的精神风貌。按照本届活动网络投票与专家评选各占50%分值的获     

第四届“艺德杯”中小学绘画书法作品征集活动网络投票评选正式开始

正江西省"艺德杯"中小学绘画书法作品征集活动是由省委教育工委、省教育厅主办,省教育厅艺术教育委员会、江西教育期刊社共同承办的覆盖全省中小学的年度性活动。本届活动以"我的中国梦——记忆与梦想"为主题,入围的学生作品主题鲜明,内容积极向上,充分展现了当代少年敢于创造、健康向上的精神风貌。