影视视角下的西部民族文化——以NHK纪录片《敦煌莫高窟美的全貌》为例

NHK纪录片《敦煌莫高窟美的全貌》通过镜头语言将西部民族文化呈现出来。在大众传播时代,利用现代影视手段,对于更好地保护、传承传播西部民族文化,发掘利用宝贵的民族文化资源,具有重要的现实意义。     

高中化学月考“面面观”

现在的高中压力很大,学生一个月至少要进行一次集中性考试,就是所谓的月考。然而,在普及高中教育的今天,学生的情况到底如何呢?就一次化学月考中学生的考试状况谈一下具体情况,它是其中的缩影。     

《敦煌研究》投稿须知

《敦煌研究》是敦煌研究院主办的敦煌学专业学术刊物,为双月刊。《敦煌研究》立足敦煌,面向世界,以世界范围内的敦煌学发展为宗旨,主要刊发敦煌学各领域以及与敦煌学相关的古代宗教、历史、艺术等学科的论文、学术及研究资料、研究信息等。本着百家争鸣的精神,本刊竭诚欢迎国内外专家学者惠赐佳作。作者投稿请注意以下事项:来稿请同时提供以下项目:(1)200字以内的内容摘要、3—5个关键词以及对应的英文内容摘要和关键词、英文题目。(2)作者简介(出生年月、性别、民族、籍贯、工作单位、职务、学位、研究方向)、详细通讯地址、邮政编码、电话、电子信箱。(3)属于课题基金项目的论文,请注明该课题项目名称及编号。     

敦煌文化元素在美术教学中的创意实践研究

敦煌是宗教的圣地,也是文化艺术的殿堂。以莫高窟为代表的敦煌文化艺术,保存着中国乃至整个人类世界最系统、最全面也最丰富的民族文化记忆。莫高窟,传承的不仅是历史文化,更是人类的精神积淀,延续了千年的敦煌文化需要后人继承,更需要发扬创新。因此,研究了如何把敦煌文化元素运用到美术教学的创意实践中。     

以学生社团传承敦煌文化的研究

敦煌文化艺术,是以佛教经典为依据,以现实世界的反映,摄取现实生活为素材所创作的艺术。从此意义上讲,历经一千年创造的敦煌艺术,它不仅是辉煌灿烂的艺术宝库,也是极其珍贵的文化宝库。     

祝福您，亲爱的老师

今天是您的节日 我亲爱的老师 我在葳蕤的南国 用春潮般蓬勃的爱 连同心底的祝福 献给您     

论“新护考”与中职医学教师专业发展

基于"新护考"内涵和外延,探讨全国护士资格考试的新思想和热点,揭示临床教师面临的挑战和必然的全科方向选择,以中职医学教师为例,启示了专业发展的路径。     

“敦煌学网”——敦煌学数字化的总目标

敦煌学数字化工作已经开展多年,但其总体目标成果迄未定名,既有的名称数量较多,内含界定也多有歧异。评述了敦煌学数字化总体目标成果既有的名称及其内含,提出了新的名称——"敦煌学网",并主要从内容和功能两个层面对其内含进行了界定。