应用型本科顶岗实习“教-考-评”教务管理平台构建探讨

顶岗实习是应用型本科实践教学的重要环节。构建顶岗实习"教-考-评"教务管理平台,能帮助教务处、教研室、行业指导老师和学生克服空间距离,及时进行沟通,是应用型本科实现人才培养目标的重要途径。     

一位女中专生的创业之路

在职业技术教育逐步走向市场的过程中,职业教育遇到了前所未有的挑战.面对学生基础差的情况,要提高教学质量,就必须对传统的考试模式进行改革,实施教考分离.     

论查慎行的仕宦诗

查慎行的仕宦诗,记录了诗人十年间的仕宦人生历程,抒发了诗人对宦海风波的切身体验和深刻感受,同时也对朝廷内部的政治斗争进行了艺术的纪实性的描述;艺术上笔法老辣,含蓄蕴藉,意境高远,语言精炼而贴切生动,是清诗研究中不应忽视的重要内容。     

杜甫《寄李十四员外布十二韵》作于适应症夔州考辨

杜甫《寄李十四员外布十二韵》的系年是有争议的。宋人黄鹤订为广德二年夏成都作。清人朱鹤龄认为是大历四年夏在荆门附近作。据考，均难以成立。根据对诗中所描写的自然景色，以及通过“黄牛平驾浪”，“巫峡将之郡”句对李十四布行踪的考证，可以断定该诗是诗人于大历三年夏在夔州Xiang西草堂所写。     

"儿郎伟"和"悉昙颂"的和声

在敦煌卷子中有一些属于上梁、驱傩、障车的歌辞，题为《二郎伟》。有人认为“儿郎伟”三字是没有意义的衬词，是跟《悉昙颂》中“现练现”等一样的名声。笔认为“儿郎伟”和《悉昙颂》中的和声在语音结构及用法上完全不同，并做出了语音分析。     

《六书故》引唐本《说文》"械"篆试析

明清以来,治《说文》者屡次转引戴侗《六书故》中所引的唐本《说文》来考释文字.可见《六书故》所引唐本《说文》有其重要的文字学价值.通过考证,认为《六书故》引唐本《说文》"械"篆的"或说内盛为器,外盛为械"非许慎《说文》之原说解,只可作训读《说文》之佐证.     

对政治理论课试行“客观化考试”的分析报告

这篇报告认为:目前,许多大中专院校的政治理论课考试办法的信度水平很低,限制了政治理论课与教育科学的全面结合,并运用实例说明,在尚未实行统考的情况下,本单位应在现有条件下自行解决这个问题,主要是把握客观化出题、客观化标准、客观化实施等环节,同时建立客观化的多元考试体系、客观化的考分成因分析体系和客观化试题的供给体系.     

天津市大港区企业管理培训中心

天津南开考培中心大港区企业管理培训中心坐落在天津市经济发达、环境优美、交通便利的大港区世纪大道48号。培训基地自建立以来，得到了市教委和大港区政府、区教育局的重视和支持，得到了南开大学在教学指导及师资力量多方面的支持与投入。它的建立填补了天津市各企业及大港区高层以次职业资格认证和职业技能培训的一项空白，为天津市各类行业、企业的人才需求及企业转型与改制，发展了一个直接对口教育培训机构。     

职业学校实行学分制的思考

新的经济背景，必将带来深层次的教育教学改革，在职业教育中试学分制，是现代职教新理念的必然趋势，职业教育的学分制管理，必将打破班级，专业、学校、行业、地区的封闭，形成开放，弹性的教育形式。     

莫高窟新出土的古韵书《排字韵》

１９８９年敦煌莫高窟Ｂ５９窟发现了古韵书《排字韵》二叶。此韵书不见载，与《广韵》等比勘，当为唐五代以后的韵书。《排字韵》残存二叶５２行，分韵依稀１０６部，是《广韵》略本之一种，并以《广韵》作了校补。