唱给国球的歌

了解我的人都说我太清高,过于自命不凡。 四年前的七月,过独木桥那会儿,也是太清高,过于自命不凡的我颤巍巍的从桥上挤了过来,走进一所三流的大学。于是堕落便成了我唯一的选择,书无心读,课无心上,教室甚至都懒得进。 百无聊赖的我,整日徘徊在大学校园里,无所事事,也就在那个时候,我加入了学校的乒乓球协会。 日子充实多了,埋在上旋球、下旋球里的我再不能自     

开展一题多解 深化活化概念

理论力学是一门严密的数理科学，它理论体系、思维方法都很严密，系统性强，但解题比较灵活，开展一题多解，便于对各种解题方法进行比较，深刻理解各种运动规律的物理内容，应用条件，应用场合的特点，从而深化活化对基本概念和基本规律的认识，提高学生分析问题和解决问题的能力。     

关于中国大学图书馆文献资源共建共享问题的思考

从我国大学图书馆开展文献资源共建的有利条件出发，深入地分析了其中出现的主要问题，提出了实现我国大学图书馆文献资源共建共享的具体办法。     

从现代大学的特征和趋势看我国大学发展

现代大学的基本特征可概括为学科性、自由与自信、学习型组织三大特征。现代大学的发展趋势越来越突出地表现为综合性、开放性、多样性。面对大学发展的新特征和新趋势，我国大学需要思考一些大学发展的基本问题。     

莫斯科国立大学

由杰出的百科知识学家，第一位俄罗斯科学院院士罗曼诺索夫于1755年创建的莫斯科国立大学。是俄罗斯最古老和最著名的综合性大学。学校占地约4000多亩，坐落于列宁山上，屹立在莫斯科河畔，环境优美，风景宜人，从这里可以鸟瞰莫斯科市全景。     

大学英语阅读课大班教学中多媒体应用之管见

针对高校扩招以后大班英语教学现象,笔者结合自身的教学经验,参考相关课堂教学理论和观点,探讨并总结了应用多媒体进行英语阅读课教学的几个值得注意的方面,指出了师、生和网络之间的密切关系.本文是对新形势下大学英语教学的新认识,是网络化社会浸润大学校园的必然反应.     

西方人眼中的数字

一、西方人大多数都信奉基督教，对于基督教徒来说，“3”这个数字因同三位一体有关而变得很神圣，至今仍有“三次吉利”的说法。     

论全国数字参考咨询协作网的组建

文章从协同论和耗散结构理论的角度探讨了组建全国数字参考咨询协作网的必要性和可行性，在综述了国内外数字参考咨询协作网试验性进展的基础上，提出的对策是：在充分利用先进技术的同时，要靠政府的正当干预和优化人力资源管理，还必须依靠社会协同(CSCW)——信息时代的第三种力量。     

数字时代西藏地区图书馆员的继续教育

数字图书馆的发展对图书馆员的素质提出了更高的要求 ,本文从目前西藏地区图书馆员的现状出发 ,回顾以往图书馆员继续教育的经验教训 ,指出数字时代图书馆员的继续教育应采取的原则和具体措施