神话与传说题材极限片制作探索

神话与传说题材邮票极限片的制作对三要素尤其是票、片两者的和谐一致历来较难把握,本文试作探讨,并介绍《民间传说——柳毅传书》和《神话——八仙过海》的载体。 FIP规则并无针对神话与传说题材极限片的专条,     

强势媒体与高科技运用

加入世界贸易组织后,我们面对的竞争不仅仅是传媒的竞争,更是高科技的竞争。在日益严峻的挑战面前,数字化正以迅猛之势席卷全球各个领域,数字电视,数字化通讯,数字媒体资产管理的出现,给当今的技术工作带来新的创新机会和巨大变革。     

严把工程竣工档案验收关

该从坚持接收标准，认真做好竣工图纸编制工作，严把验收质量关等方面论述了确保工程竣工档案的齐全面完整和准确。     

九空方阵图趣解两则

冀教版小学数学课本第四册有一道思考题：把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里，使每横行、竖行、斜行三个数相加都得45(如下图。小学生做这道题时，因智力发展水平所限，往往思路不畅，感到无从下手。下面介绍两种解答此类题的巧妙方法，仅供老师们参考。     

近半个世纪前苏联的“祝贺五一”邮资片

全世界劳动人民的五一国际劳动节又将来临。找出2枚苏联20世纪50年代祝贺五一节的邮资片供邮友们欣赏。向亲友们送上一束鲜花是人们祝贺节日的一种常用方式,图1是苏联1954年发行的祝贺五一的邮资明信片,印在正面的邮资图是苏联第8套普票中的1枚,图案是人们熟悉不过的克里姆林宫钟楼和列宁、斯大林陵墓。背面图案是采自     

电子档案原始性的认定和维护

电子档案作为一种新型载体的档案具有依赖性、非直读性、可分离性及易更改性等特征，通过加密、光笔签署、防火墙等技术就可以有效地认定和维护电子档案的原始性。     

中学化学数字资源库建设的研究与实践

随着人类社会进入信息时代，教学资源无论从其内容数量、媒体种类还是从其存储、传递和提取信息的方式等多方面都较之上个世纪发生了很大的变化，尤其是学习资源的可获得性和交互性的急速增长更形成了对现行教育体制和教学模式震撼性的影响。现在人们习惯将电子化的教学资源称为数字教学资源，按课程知识体系将数字教学资源整合处理后形成的一个互动化、多媒体化的共享式资源仓库就是数字资源库。