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961.
文章以企业财务管理为研究对象,站在数字经济时代背景下围绕企业智能财务管理生态系统的构建展开研究。首先,对智能财务内涵进行了简要概述。其次,结合对企业财务管理特点以及智能财务管理功能、优势的分析,从理论、技术两个层面探讨了构建企业智能财务管理生态系统的可行性。最后,在上述研究的基础上,从智能财务管理生态系统构建的目标与框架、主要内容、外部保障三个不同的方面,详细介绍了构建数字经济时代企业智能财务管理生态系统的策略。希望如下研究可以为促进企业智能财务管理生态系统的有效构建起到一定的借鉴意义。 相似文献
962.
执行功能是指个体有意识地控制自己的思想和行动的心理过程,其水平高低对人的计划、决策和自我觉察与认知等方面的发展有很大影响。为深入了解发展性计算障碍儿童数字认知中执行功能的发展状况,寻求儿童执行功能水平提升的途径与方法,文章作者以长沙市某普通小学的21名发展性计算障碍儿童和20名正常儿童为对象,以阿拉伯数字和汉语数字为刺激材料,对儿童在数字奇偶判断任务中的执行功能水平进行考察,发现不论是反应速度还是反应的正确性,正常儿童的成绩均明显好于发展性计算障碍儿童,反映出执行功能存在的问题已直接影响这些发展性计算障碍儿童对数学知识的理解与掌握。文章指出开展与发展性计算障碍儿童执行功能相关的活动训练,能有效提高他们的执行功能水平。 相似文献
963.
鹿鹏 《工业和信息化教育》2023,(4):27-30
在“双碳”目标的背景下,为实现育人与育才的有机结合,构建高层次的人才培养体系,以“可再生能源利用技术”专业课为例,分析该课程的思政内涵,对教学目标、课程安排、思政元素等方面进行了课程设计。从具体的技术应用实例出发,挖掘课程蕴含的思政与德育元素。在教学方法上,采用网络辅助教学、课堂互动教学与具体案例教学,使思政教育与专业知识教育巧妙融合,努力培养新时代能源与动力工程专业的高素质人才。 相似文献
964.
本文结合“数字信号处理”这门课程的特点,为使传统的课堂型教学逐渐过渡到探索型教学,从教学内容、教学方法以及教学实践等方面进行了实践和探讨。 相似文献
965.
《湖北函授大学学报》2020,(11):163-165
本文运用成果导向教育的指导思想,将大学英语课程设计分为五个层次。其中,每一个层次关注不同的内容并采用不同的策略和方法来完成设计任务,并且每一个层次都融入成果导向教育的思想,把课程设计和成果导向教育的理念更好地融合在一起,最终形成一个完整的课程教学体系。同时,本文还通过一个实践的案例来进一步阐述在高职院校中如何进行分层设计并最终完成大学英语课程设计的可行性。 相似文献
966.
作为经典诵读培训项目设计总监,徐嘉翊认为,设计面向移动学习的课程资源,并提供行之有效的学习模式,是该项培训成功的关键. 相似文献
967.
在教育数字化战略背景下,教师数字素养成为国内外教育领域的关注重点。飞速崛起与广泛应用的数字技术改变了教育教学的运行方式,也对教育工作者的数字素养提出了更高要求。为了结构性理解和培育教师的数字素养,运用探索性研究对29名教师进行了深度访谈,基于扎根理论对教育工作者胜任数字化教育教学活动的具体内容进行了理论构建。结果表明,教师数字素养主要包括深层次的数字化意识和显性层次的数字知识技能、数字学习能力、数字教学能力三个维度。这一双层次、三维度的结构模型,不仅反映了教师数字素养的内在结构,也为教师提高相应的教育教学水平提供了参考。 相似文献
968.
数字中国建设是数字化时代推进中国式现代化的重要引擎。党校以智慧校园建设为基础,推动数字党校建设势在必行。强化网络与信息安全建设与保障是数字党校建设的重要基石,是校园各项信息系统和数据在安全、稳定、纯净的网络环境中运行的重要支撑。针对新时期的网络安全形势,通过分析数字党校建设过程中存在的网络安全问题,提出切实可行的保障措施,对数字党校建设具有深远意义。 相似文献
969.
数字经济与新型城镇化的协调发展是实现社会主义现代化的必然要求。本文运用熵值法、耦合协调模型、空间自相关法以及地理探测器对2011-2021年长三角城市群数字经济与新型城镇化耦合协同程度展开研究。研究表明:(1)长三角城市群数字经济和新型城镇化综合水平逐年上升,耦合协调性逐年增强。(2)从空间聚集的角度上看,2011-2021年长三角城市群数字经济与新型城镇化耦合协调莫兰指数呈下降趋势。高-高集聚区主要位于上海都市圈,低-低集聚区主要集中在皖南地区。(3)社会经济发展水平、数字化程度和数字产业化程度是影响两系统协调发展的主要驱动因素。为推动长三角地区数字经济和新型城镇化耦合协调发展,仍需积极推进长三角一体化建设,推动城市群数字经济与新型城镇化均衡发展,利用数字赋能建设智慧城市,推动产业数字化发展。 相似文献
970.