中南传媒:拉锯整理伺机反攻

与华为合作天闻数媒彰显实力,电子书包发展潜力大。公司作为华为历时2年筛选出来的合作对象,显示了公司在出版领域强大的内容制作实力。天闻数媒业务涉及数字资源的整合、开发、运营传播,不仅开展大众阅读领域的数字出版业务,同时也开展数字教育领域的电子书包项目。大众阅读领域的数字出版业务通过两条渠道进行推     

撑起手中伞

雨是一种呼唤。一把把伞纷纷被撑开,无数的雨滴只好在伞面上跳跃,然后被大地承接住。有了伞,我们听到雨嘈嘈切切的私语,我们将自己的步子放慢,不用担心被淋湿。江南之美,淡妆浓抹总相宜,这淡妆的素雅之美就是雨赋予的。雨要下得恰到好处,沾衣欲湿的斜风细雨,伞是不用撑起来的。有人说,江     

鉴赏数字运算之美

有很多看似不成立但正确的数学运算,可从中品味数字运算的乐趣,领悟数字运算的奇异美、秩序美和无限美,激发兴趣.     

用记忆拼凑一个未来

抬起头,便看到黑板上那几个醒目的大字:离高考仅有90天。我们都是这样,将自己埋在书堆里,填进题海中,仿佛要去忘记昼与夜,忘记时光交替。而当我在看着高考倒计时的那几个文字时,唯     

重燃流萤

人生第16个年头的歌;高中的第一个秋;那些清晨飞扬在操扬边缘的希望;那些黄昏弥漫在枫树下的忧伤。时光轻轻摇曳出纷飞的阳光,幼时的记忆已经很模糊了,那个抬头三尺有梦想的年华却只有一些零散的碎片。我很努力地想把它们拼成一幅画,可是只能隐约看清轮廓,每天都是     

谈提高学生数学作业质量的良策

一次数学单元练习后,我照例进行了试卷分析,然而令我意想不到的是:全班竟有14人抄错数字导致出错,还有十几人或看错符号或计算中进退位忘记算或横式结果未写,余数忘写,个别学生还有题目漏做的现象,绝大多数的错误都是粗心导致.当时我真想冲进教室把学生狠狠训斥一顿,可冷静一想:骂一通或,者让他们把错题抄个5遍10遍,管用吗?随即又询问了同年级的教师,情况类似,看来,这已是一个共性问题,还是仔细找找原因,认真想想实用的良策吧.     

改掉孩子写作业磨蹭的毛病

孩子写作业精力不集中,磨磨蹭蹭,专家为忧虑的家长提出小策略,让您的孩子改掉写作业磨蹭的毛病。     

据“认知”规律 学习“除杂”

教学中,当你面对虽经百般努力但却仍难获得令人满意成绩的学生,当你遇到虽经N遍讲练但下一次学生仍然做错或不会做的题目时,你都会说“要注意改善学习方法、加强理解记忆、提高思维水平、认真归纳总结……”事实表明,诸如以上的苦口婆心和空洞说辞,除了让学生更为茫然无措和徒增焦虑之外,未见有效．反思此等尴尬,不难发现,欲让众人知道一...     

追忆那一年的夏天

命题示例阅读下面的文字,按要求作文。生命中,有太多的回忆值得我们去追述,有太多的过去值得我们去感动,正是这些点点滴滴的记忆,成就了我们的丰富与深刻。在你的记忆中有没有什么事情给你留下了深刻的印象呢?请将你的感触写成一篇不少于800字的文章。要求:自行确定主题与立意,自拟标题,自选文体,不得抄袭,不得套作。