全文获取类型
收费全文 | 340821篇 |
免费 | 311篇 |
国内免费 | 543篇 |
专业分类
教育 | 307202篇 |
科学研究 | 12466篇 |
各国文化 | 82篇 |
体育 | 4261篇 |
综合类 | 5571篇 |
文化理论 | 417篇 |
信息传播 | 11676篇 |
出版年
2024年 | 1322篇 |
2023年 | 5074篇 |
2022年 | 5887篇 |
2021年 | 5447篇 |
2020年 | 5880篇 |
2019年 | 7703篇 |
2018年 | 3508篇 |
2017年 | 7198篇 |
2016年 | 7890篇 |
2015年 | 11508篇 |
2014年 | 26230篇 |
2013年 | 24059篇 |
2012年 | 26558篇 |
2011年 | 28458篇 |
2010年 | 25174篇 |
2009年 | 21712篇 |
2008年 | 22775篇 |
2007年 | 16160篇 |
2006年 | 14204篇 |
2005年 | 14092篇 |
2004年 | 17244篇 |
2003年 | 16269篇 |
2002年 | 9689篇 |
2001年 | 6378篇 |
2000年 | 6484篇 |
1999年 | 1168篇 |
1998年 | 758篇 |
1997年 | 600篇 |
1996年 | 496篇 |
1995年 | 494篇 |
1994年 | 333篇 |
1993年 | 215篇 |
1992年 | 226篇 |
1991年 | 104篇 |
1990年 | 119篇 |
1989年 | 117篇 |
1988年 | 16篇 |
1987年 | 21篇 |
1986年 | 23篇 |
1985年 | 17篇 |
1984年 | 28篇 |
1983年 | 34篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
23.
[目的/意义] 以中国科学院文献情报中心"中国科讯"为例,分析专业图书馆应急科学传播服务的举措及成效,为应急事件下专业图书馆科学传播服务提供借鉴。[方法/过程] 梳理新冠肺炎疫情期间"中国科讯"微信公众号推送的服务内容,从日均用户增长和阅读量分析用户对不同类型内容的关注程度,提出应急科学传播服务的思考。[结果/结论] 疫情期间,"中国科讯"日均用户增长明显,电子资源保障类内容阅读量最高,其次为新冠病毒科技攻关进展相关内容、科普类直播和信息素养教育直播观看人数达到数万人。应急事件下,专业图书馆应加强特色服务的宣传、加强信息甄选和审核机制,重大公共卫生事件下应急科学传播工作预案缺失也需引起重视。 相似文献
24.
刘清尧 《试题与研究:高中理科综合》2021,(24)
新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革标准的背景之下,教师的教学模式在逐渐地发生改变。对于学生来说,在课堂上的一个主要任务就是获取相应的知识。所以高中数学教师在课堂之上应该对数学教学的时间进行有效地利用,保证课堂质量的同时,也要提高学生在课堂上的学习能力。 相似文献
25.
《初中生世界(初三物理版)》2021,(3):F0002-F0002
教育格言“因方成珪,遇圆成璧”——语文是每个人的语文。教学主张从教以来,袁菊华老师一直致力于生活化语文教学理念的实践。在阅读教学中,她注重还原或引入生活具体情境,力求打通文本和学生生活之间的壁垒,让阅读变得可亲、可感、可迁移,哪怕小小的常规默写,也要让学生在具体情境中加以理解性记忆。袁菊华倡导整本书阅读,和学生的共读、共享、共写,从读书笔记到专业论文,往来修改,坚持不懈。 相似文献
26.
27.
28.
29.