全文获取类型
收费全文 | 427458篇 |
免费 | 315篇 |
国内免费 | 1182篇 |
专业分类
教育 | 391808篇 |
科学研究 | 12938篇 |
各国文化 | 287篇 |
体育 | 7851篇 |
综合类 | 7620篇 |
文化理论 | 608篇 |
信息传播 | 7843篇 |
出版年
2024年 | 2139篇 |
2023年 | 8350篇 |
2022年 | 9467篇 |
2021年 | 7683篇 |
2020年 | 7690篇 |
2019年 | 9099篇 |
2018年 | 4152篇 |
2017年 | 7789篇 |
2016年 | 8979篇 |
2015年 | 12774篇 |
2014年 | 30607篇 |
2013年 | 28513篇 |
2012年 | 31737篇 |
2011年 | 35770篇 |
2010年 | 31018篇 |
2009年 | 27430篇 |
2008年 | 28947篇 |
2007年 | 21240篇 |
2006年 | 19839篇 |
2005年 | 20237篇 |
2004年 | 23613篇 |
2003年 | 20993篇 |
2002年 | 12254篇 |
2001年 | 7488篇 |
2000年 | 7099篇 |
1999年 | 1184篇 |
1998年 | 701篇 |
1997年 | 554篇 |
1996年 | 422篇 |
1995年 | 346篇 |
1994年 | 243篇 |
1993年 | 146篇 |
1992年 | 152篇 |
1991年 | 88篇 |
1990年 | 77篇 |
1989年 | 71篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 7篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1950年 | 9篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 125 毫秒
61.
62.
63.
64.
陈雪玲 《福建基础教育研究》2021,(3):108-110
小学英语故事教学中的课堂提问是学生思维的引领,是开启学生心智的基本手段。课堂上,教师要激发学生自主提问,培养主动思维,利用生成性问题、开放性问题和评价性问题,培养学生创造、发散、批判等思维品质,落实英语核心素养。 相似文献
65.
安海 《试题与研究:高中理科综合》2021,(31)
航空航天技术不仅能够展现我国的科学水平,同时也能够增强我国的综合国力,因而在高校成为教学重点内容之一。我国高校的飞行器设计专业教学时长在不断增加,但是课程之间的知识点有重叠,并且培养方案没有从学生的认知规律出发,在实际教学中违背人才培养规律,受到传统观念的负面影响,迫使飞行器设计课程改革创新势在必行。因此,本文通过分析飞行器设计课程改革创新的必要性,探讨改革优化的路径,旨在为各大高校培养创新性飞行器设计人才提供相应的参考。 相似文献
66.
67.
讲故事是低中年级学生最感兴趣的口语交际训练形式,对低中年级学生进行讲故事训练有助于提升其语文学科素养。绘本以其图文并茂、童心童趣的优势吸引着低中年级的学生。因此,在教学实践中培养学生讲绘本故事显得尤为重要。教师可优化学习活动设计,有效引导低中年级儿童"讲故事";可研制计划与量规,促进"学讲绘本故事"课程化。以此引导儿童适度改编、创编故事,形成自己的风格,最终促进学生思维能力、想象能力、语言表达能力的发展。 相似文献
68.
69.