电教媒体在“自主创新性学习”教学模式中运用的研究

培养学生自主创新性学习的能力，是当前亟待解决的问题。由于电教媒体具有载体多样化、节奏紧凑化、方法主体化的特征和表现力强、参与性强、反馈性强的特点，所以我们选用多种电教媒体为辅助教学的手段，进行优化学生自主创新性学习的教学模式的实验。目的是使学生掌握学习策略，形成自主创新性学习的能力。本课题研究在98车工(2)班(技工)进行，以98车工(1)班为研究比较班，以在我校教育教学中具有一定代表性的数学教学样本为内容开展研究，这两个平行班由同一位教师执教。经过1999年8月～2000年7月历时一个学年的研究，取得了预期效果。一…     

天干地支与汉语言文化

天干,共十位,即:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。地支,共十二位,即:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。古代干支两字相配,用以纪年,如“予犹记周公之被逮在丁卯三月之望”(张溥《五人墓碑记》),“辛未三月念六夜四鼓”(林觉民《与妻书》)。还可用以纪日,如“元丰七年六月丁丑”(苏轼《石钟山记》)。另     

谚语特点的文化、美学探讨

本文具体探讨了谚语内容方面的“富有教育意义”、内容与形式的关系方面的言简意赅、精练、形象、质朴、对偶和形式方面的音乐美的特点的文化、美学因缘,提出谚语的特点可以从文化、美学方面得到说明的论点。