抓住特点,因材施教——浅谈高职高专专业英语教学

在高职高专院校中,进行专业英语的教学,需要将课程所要达到的目的和学生的特点结合起来,因材施教.在深入分析的基础上,设计相应的教学方法,达到教育目标,即高职高专院校的学生是"以就业为导向,掌握一定技能的高级应用人才".文章具体在会计英语的教学方面,给出了经过摸索实践的经验.     

虚拟机床在数控实训中的应用

各技工、职业院校的数控实训教学水平的高低,直接关系到能否为国家培养出合格的数控技术人才.文章就虚拟机床在数控实训中的应用展开了讨论.     

浅议任务型语言教学在专业英语中的应用

随着经济和文化等领域的全球化,专业英语越来越受到重视,但目前的大学教学现状却并不乐观,传统的教学方法不能满足社会对人才的要求,学生的学习兴趣不高。本文从理论和实践上探讨了任务型语言教学在专业英语中运用的可行性及其效果。     

可视化仿真软件在高职教学过程中的应用

文章以斯沃数控加工仿真软件和斯沃数控维修仿真软件为例,介绍了可视化仿真软件的组成和基本功能,并结合具体实例,探讨了几个应用方面的问题.     

刀具半径补偿在数控铣床中的应用

使用数控铣床加工轮廓零件具有一定的难度,文章针对加工曲线轮廓的复杂性,通过举例从多角度分析了刀具半径补偿在数控铣床上的应用.     

微课在中职学校数控车工训练中的应用策略

微课是短时间内通过视频展示某个知识点或教学环节的信息化资源,帮助学生理解理论要点,指导学生运用数控车床加工零件,可以彰显突出训练重点、交互性强的教学特点,给学生提供网络化学习新体验.为提升中职学校数控车工训练效果,借助微课重构数控车工训练任务,创设情景化训练氛围,序列化设计微课教学环节,多元评价学生训练成效,为学生提供...     

《数控加工技术》的信息化教学设计与探索

传统课堂授课对《数控加工技术》课程重、难点予以突破。本文利用多媒体信息化教学手段,采用合理的教学设计,可以达到教学目标,完成教学任务。设计要点包括:教学内容分析、教学方法设计、教学目标设定和教学环节设计。     

培养应用型人才的染整专业英语教学改革方法探讨

随着经济全球化程度的提高,染整专业英语作为纺织品贸易进出口实际应用中的重要沟通手段,理应越来越受到重视。《染整专业英语》是轻化工程专业的基础课程之一。本文针对目前染整专业英语教学现状,结合多年教学实践经验与体会,提出改革传统专业英语教学的方法,通过强调专业英语学习的重要性、调整教课内容及增强师生互动等,使学生能更好地运用英文获取新知识、新信息,提高学生专业素质和市场竞争力。     

基于工作过程的《物流专业英语》课程教学方法设计与实施

本文按照基于工作过程的教学理念,本着学习与职业的对接、英语语言知识与物流岗位知识相融合的两大方向,从任务教学法、项目教学法等七个方面对《物流专业英语》课程教学方法设计与实施进行阐述,以期学生更好地走上职业岗位,满足社会所需。     

用心品味英语教学

从事英语教学十几年，我曾多次听过许多专业英语教师和非专业英语教师的观摩课，不管这些课是提前设计成熟的还是临时抽签准备上课的，给我的印象都很深，可以说感受多多，想法也多多。面对小城市小地方却是大企业的员工子女为主流的学生群体，如何教授自己喜爱的英语课，我反思过、尝试过，也不敢怠慢地一直实践并总结着，用心品味着小学英语教学给我带来的喜与忧，幸福与快乐，焦虑与烦恼……然而更多的是幸福的收获。