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51.
52.
唐秋晶 《济宁师范专科学校学报》1998,19(6):10-12
科学地评价学生考试成绩,对于学校教学工作至关重要本文通过实例阐述运用数理统计方法评价学生的学习状况的若干操作过程。 相似文献
53.
54.
张俊芝 《中学生数理化(高中版)》2010,(3):71-71
一元一次方程的学习,对于七年级学生来说,是一次大的挑战.面对内容复杂的一元一次方程题,很多同学剪不断、理还乱,从而失去了对数学的兴趣. 相似文献
55.
根据江苏省青少年跳远的现状,运用有关的科研成果,通过对青少年男子跳远运动员的跟踪测试,采用数理统计学和预测学的科学方法,研究出青少年男子跳远运动员的选拔方法及运动成绩的预测。 相似文献
56.
57.
以弘扬奥林匹克理想为核心和以"人文奥运"为主要理念的奥运,塑造了和谐发展的人文舞台,实现了东西方文化的大交融;新世纪的奥运会将使我们重新认识奥林匹克运动的宗旨,使奥林匹克运动真正实现它的目标.中国积极地参加奥林匹克运动会,必将推动中西方文化的高度发展,对构建世界文化的新格局、丰富和拓展奥运精神、完善世界体育科学思想体系具有积极而深远的意义. 相似文献
58.
王玉华 《济宁师范专科学校学报》2007,28(4):64-66
20世纪初在中国大地上,一批先进的知识分子掀起了一场以科学和民主为旗帜的新文化运动.这场运动对中国封建史学从创始人及其思想体系核心到历史观和方法论,再到研究对象和记载内容等都进行了全面地批判,给了以孔子和孔子学说为代表的封建旧史学以沉重的打击,为马克思主义新史学在我国的成长壮大准备了必要条件. 相似文献
59.
我国优势竞技体育项目的实力分析与发展对策研究 总被引:5,自引:0,他引:5
采用数理统计法和对比分析的方法,对我国第25—27届奥运会获得的奖牌情况和近年来的重大体育比赛情况进行了对比分析,探讨了我国近年来竞技体育的实力变化。旨在为在雅典奥运会和2008年北京奥运会周期中我国竞技体育优势地位的保持、准确定位和我国竞技体育的可持续发展提出对策. 相似文献
60.
黎冬梅 《体育科技文献通报》2007,15(2):107-108
研究方法:文献资料法、问卷调查法、观察法、数理统计法。分析1.江西省高校现行体育教学模式存在的主要问题(1)多元的教学指导思想与教学实践相脱节;(2)教学组织形式单一;(3)教学内容仍以动作技术为主,教学操作程序机械化,教学方法落后;(4)教学保障条件较差。2.基于终身体育思想的体育教学模式设想(1)以终身体育思想统领高校体育教学其他指导思想,作为新教学模式的主导指导思想;(2)以提高学生健康水平和终身体育能力为新教学模式的根本目标;(3)改革现有体育教学内容,以人为本构建新教学模式内容体系;(4)以俱乐部为探索重点,构建多样化、个性… 相似文献