数词学习的三个易错点

一、混用基数词与序数词有时简单地从汉语字面意思来看,看不出是用基数词还是序数词,此时不要想当然地乱用。如:今天是我爷爷的60大寿。     

加强职业指导提高大学生就业力

本文提出加强职业指导是提高大学生就业力切实可行的办法,并对如何加强职业指导做了详细论述.     

对新闻专业学生实习难的一点浅见

随着就业形势的变化,不少用人单位都提出了"要求有工作经验"的招聘条件,而大学生缺的恰恰就是工作经验.因此,上学期间的实习就显得十分重要.对大学生来说,实习是他们接触社会的一个极好机会,能缩短与实际工作的距离,感受一下以后可能要从事的工作氛围,同时用人单位也可以发现一些适合自己的人才,可谓是一举两得.     

例说“以形助数”在解题中的使用

数与形是数学知识的两个基本范畴,近年来中学数学加强了几何的直观性、数形结合的灵活性,强调了知识的整合。     

论教育实习形式的多元化

通过多年教育实习经验总结,对集中、分散形式的教育实习各自的优缺点做了剖析,指出在市场经济条件下,社会对毕业生能力的需求,择业的形式都发生了变化,为此提出了新的教育实习形式——集中、分散、有偿、无偿的多元化教育实习形式,并对各自的作用及可行性做了论述。     

"双进"平台上的实习支教模式与实践

安庆师范学院在借鉴国内兄弟院校成功经验的基础上,坚持不断深化人才培养模式改革,在校地共建的"双进"平台上开展实习支教工作.从耗散结构理论以及陶行知"教学结合"思想,探讨在"双进"平台上的实习支教模式的理论基础,目标与特点,组织与实施及成效与思考,不断创新实习支教模式,提高教师教育质量.     

浅谈数学教学与创新教育

本文谈论了如何在数学教学过程中培养学生的创新意识，创新精神，创新能力。