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991.
"引领"在网上异步教学中的效果研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本研究以北京大学中小学教师教育技术能力(初级)网络培训课程作为研究环境,从讨论帖数量、讨论深度、主帖和回帖的认知等级等三个方面,分析了网络辅导教师的引领对学习者参与度、学习者认知等级变化的影响。研究发现,网络辅导教师的引领明显提高了学习者的讨论深度和认知等级,教师的引领是提高网络学习参与度、提高网络教学质量的重要影响因素。 相似文献
992.
仲济建 《连云港职业技术学院学报》2010,23(2):52-54
语法学界对动词名词化作中心语的英语名词短语研究颇多,但大部分局限于形式分析,没有对其所包含的命题,涉及的概念、范畴等进行全面的分析。文章在认知语法的视角下对这些英语名词短语进行概念结构分析,其目的是探讨句法结构下该种名词短语所具有的概念结构特征。通过分析可以看出,动词名词化作中心语的英语名词短语反映了它们所对应的句法认知过程。 相似文献
993.
994.
<正>高考文言文翻译作为文字表述题,主要是考查学生对句中关键性的实词、虚词、词类活用、文言句式的掌握及对文言句子的综合理解能力。答题时应坚持"直译为主、意译为辅"的原则,关键词语处都是采分点,应力求做到"字字有对应,句句有落 相似文献
995.
自2002年中国开始发展电子政务以来,网站数量一直在增加,然而,近日有评论反映,中国的"电子政府"还是存在着许多不足之处的。 相似文献
996.
卢秀霞 《青苹果(高中版)》2010,(10):42-43
同学们都知道,英语中的不可数名词是不能像可数名词那样加s变为复数形式的。可有些时候.某些不可数名词却可以加s,不过加s之后的词义往往会发生比较大的变化,同学们要特别注意。 相似文献
997.
998.
数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的一门科学.数学概念来源于客观现实,是对数学研究对象的抽象和高度概括,反映了数学研究对象的本质原理,是构成数学知识的基础,也是发展思维、培养数学能力的基础,概念教学在整个数学教学中起着举足轻重的作用.数学概念具有抽象性的特点, 相似文献
999.
李凌云 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(4):67-68
名词在日语词汇中占有很大比例,其中,相当数量的有汉字的日语名词从字形到词义都与汉语名词有密不可分的关系.通过对日语名词与汉语名词的字形词义进行比较分析,以便帮助日语学习者更加快捷地记忆词汇并提高其日语水平. 相似文献
1000.
例谈平面向量数量积的七大应用 总被引:1,自引:0,他引:1
数量积是一种特殊的运算,同学们要重视它,尤其要重视a·b=xayb+yayb=|a||b|cos〈a,b〉≤|a||b|这一沟通代数与几何的桥梁关系式. 相似文献