逻辑斯谛曲线中的1/2K

1．解读逻辑斯谛曲线 逻辑斯谛曲线又称“S”型曲线，是种群在一个有限的环境中增长时，种群密度的变化曲线。因为环境条件是有限的，大多数种群的指数增长都是暂时的，一般仅发生在早期阶段，种群密度很低、资源丰富的情况下。随着种群密度的上升。由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起种内斗争加剧，同时以该种群为食的捕食者的数量也会增加，这就会使种群的出生率降低、死亡率增高。当种群数量达到环境条件所允许的最大值（以K表示）时，种群数量将停止增长，有时会在K值左右保持相对稳定。用坐标图表示如下：     

数字行话的构成及特征分析

数字行话包括数目行话和数量行话两种形式。因其涉及内部的经济信息交流等核心内容,因此,几乎各个行业或集团都创制了自己的数字行话,而且具有不同于一般行话的隐秘成份和各自独立的创制体系。对其构成形式与特点进行解读,有助于了解并进一步推进行话和行业语的研究。     

例析代数方法在几何中的应用

几何问题中往往存在着一定的线段的数量关系,这些关系常常是复杂的、不清晰的.但是,如果设某一条线段的长为k(或1),那么,其余的线段随之可用含有k的代数式表达出来(或求出来),使问题得到解决.这种用代数的方法来解几何问题是非常便利、有效的.下面用例题来说明之.     

海南野生动物资源与保护对策

介绍了海南野生动物的丰富资源及特色，指出海南自然保护区虽经多年的建设，但仍存在因长期滥伐森林和过度猎杀，使许多种群数量均有明显下降等诸多问题，建议进一步加大保护区的管理力度，扩大保护区面积，并建立统一的生物多样性管护区。     

利用置换思想解应用题

有些应用题数量关系比较隐蔽，难以建立数量之间的联系，或数量关系抽象，无从下手，这时，可先假设某一数量与另一数量相等，使题目明朗化、简单化，从而找到对应关系，使问题得到解决。例1摇某校三、四、五年级共有学生404人，三年级比四年级少6人，五年级比四年级多8人。三个年级各有多少人?［分析］以四年级人数为标准。已知三年级比四年级少6人，假设三年级人数和四年级人数同样多，那么三年级就要增加6人，三个年级的总人数也要增加6人，即(404+6)人。又知五年级比四年级多8人，假设五年级人数和四年级同样多，那么五年级人数就要减少…     

论建立农民工公益诉讼制度的必要性

公益诉讼是指国家机关、法人或公民个人为了维护公共权益而分别以国家、法人或个人名义提起的诉讼。农民工公益诉讼是公益诉讼的一种,具有公益诉讼的一般特性。我国应当建立农民工公益诉讼制度,这主要是基于农民工劳动权的法定性、农民工身份的双重性和农民工数量的庞大性三方面的考虑。     

关于合并会计报表两个问题的探讨

对合并会计报表的合并范围和权宜合并提出看法：强调前应以质量标准为主，辅以数量标准；对后提出改进思路。     

拯救露脊鲸

一度濒临灭绝的露脊鲸。其种群数量正在缓慢回升。与中国大熊猫的情况相近似。政府的关注、法律的跟进及爱护动物意识的宣传普及。是濒危动物重获生机的关键所在。[编者按]