环境会计问题初探

生态环境日益恶化和环境污染日益加剧的今天,人们越来越提倡绿色生活.作为能够反映环境成本,披露环境状况的环境会计越来越受到人们的普遍关注.环境会计在我国还处于探索阶段.因此,研究环境会计的发展途径,建立适应中国国情的环境会计理论体系,是当前环境会计的主要任务.     

政府部门专家库信息的分析和建设

重点介绍了专家库信息建设的要点、阶段和注意事项.     

《机械制图》课教学改革建议

深化课程改革，突出职教特色；加强创新精神、创业能力和实践能力的培养，使学生具有一定的读图能力、图示能力、空间想象和思维能力以及绘图技能。     

英语课堂教学中合作学习的误区与建议

文章客观地指出了目前英语课堂教学中实施合作学习时存在的几种误区，并结合教学实践提出了有效合作学习的几点建议。     

人教版普通高中课程标准实验教科书《地理1（必修）》各章教学建议

人教版普通高中课程标准实验教科书《地理1(必修)》共包括五章，每章各有特色，下面就根据各章的特点向教师们提出一些教学建议。     

寻求解题突破的几个“多一点”

今年的高考数学试卷,给广大考生、家长和数学教师以强烈的震动,其题目新颖、综合性强、立意和对4种能力的要求之高,为近几年所罕见,考生普遍感到难.震动之余,也留给我们深深的思考与启示.其实,从1996年开始,高考考试中心就提出:命题要以能力立意.至2003年已8年,但传统的分数观和熟能生巧的理念仍占据重要地位,不少师生大量、重复地解题,重模仿、记套路,而缺少观察、分析和判断,缺少时间对问题作深层次的探索、领悟和反思,     

幼师专业理论课教学研究探索之我见

目前,在职业学校幼师专业理论课教学中存在着一些问题,面对有问题的任课教师不能盲目放纵,应该有针对性地找出其存在问题的原因,并针对其原因采取积极的、行之有效的适合职业学校教学发展的方式进行解决,以期真正达到理论为实践服务、理论与实践密切结合的目的。     

新课标下教学生“学”的几点思考

通常我们所说的教学就是指教师把知识技能传授给学生的过程.但自2004年9月课标教材在全国范围内实施以来,由于新教材在内容编排、教学建议等方面有许多新的特点,因而给传统教法带来了前所未有的挑战.就数学而言,应该如何践行新课程理念,树立新的教学方法,取得预期的教学效果,作为一名教学辅导类报纸的编者,笔者对这些问题给予了充分的关注,下面特结合自己的实际工作,就新课标下如何教学生学数学谈谈自己的看法.     

浅谈我国高校广告设计教育存在的问题及建议

目前，我国高校广告设计教育存在诸多问题，本文通过进行理性的审视，提出了有益的建议。