文学作品在中小学德育中的重要作用

学是以语言字为工具，形象化．地反映客观现实的艺术。学欣赏就是通过作品的学语言把握艺术形象，具体地认识形象所反映的社会生活的面貌和本质，体会其中所蕴含的作的思想感情，从而感到欢快愉悦。学的最大特点在于它的形象性，因此，学欣赏始终不能离开形象。正是这个原因，读在阅读学作品时的感受和认识，就显然和阅读科学论时不一样。阅读论是被它的确凿的论据和充分的论证所折服，而阅读学作品，则是被作品的鲜明生动的艺术形象所吸引，所感染。     

是“张扬个性”还是“尊重文本”

《语文课程标准》把阅读教学还原到“发展个性,丰富自己的精神世界”的本色上,确立了一个高标准。要完成这一高标准,就必须突出个体的经验和感悟。然而,在实践中,不少语文教师却有意无意地偏离航向,盲目尊重学生的个性化体验,而忽视了对文本作者主体性的尊重。具体表现为三种取     

如此请假 如此批示

昨夜雨疾风骤，风云异色，天气突变。因吾尚在梦中，猝不及也，不幸受凉！鸡鸣之时，吾方发现。不想为时已晚矣！病毒入肌体，吾痛苦万分！亦悔昨夜临睡之际，不听室友之劝，多加棉被一条，以至此晨之窘境。     

体育锻炼的选择对治疗焦虑的影响

焦虑是一种常见的不良情绪体验 ,通过体育锻炼可以达到对焦虑的治疗作用。体育锻炼的各种特征 ,如活动类型、强度、持续时间等都会对焦虑的治疗效应产生重要影响。因此 ,必须具体问题具体分析 ,因人而异 ,不同的人选择不同的锻炼方法 ,才有可能使体育锻炼治疗焦虑取得最大的效果。     

浅谈易门县农村群众文化活动的发展趋势

当代社会．随着各种大众传媒化的深入和渗透．不仅对城市群众提供了多样化的娱乐形式．对农村群众也有了很大的影响。所以。农村群众对精神化生活的需求也越来越高．农村群众化活动凸现出的档次和水准要求也越来越高。仅以易门县为例，随着全县农村经济的发展．群众对化消费需求逐渐提高，广播、电影、电视、报刊等大众传媒在广大农村迅速发展．各种信息传媒覆盖千家万户．在一定程度上直接促进了农村群众化层次和享受品位的提升．     

淡墨疏笔，境界全出——张岱《湖心亭看雪》赏析

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮,余强饮三杯而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”     

高考现代文阅读主观题解题思路五字诀

现代文阅读试题主观题22分。且舍弃了高考多年来一直设置的一道多选题，这是2005年高考全国卷Ⅰ中现代文阅读呈现给大家的真实面貌。现代文阅读主观题的分值在提高，这是不争的事实，也把在面对这类题时一贯畏首畏尾的莘莘学子逼到了不得不去认真面对它的境地。没有谁愿意在22分只得了10-12分的情况下仍寻找借口自我安慰，     

体育专业英语阅读模式的实验研究

体育专业英语阅读是实现大学英语教学大纳总目标的重要阶段，采用什么样的阅读模式进行教学，关系到能否搞好这一阶段的教学，使学生具备较强的专业阅读能力。通过两种不同的阅读模式测试结果比较与分析，证明篇章总结构分拆阅读模式优胜于传统阅读模式，更适用于体育专业阅读。     

北京市中学图书馆现状调查

实行九年制义务教育已成为"七五"期间的一项重要任务.为了更全面了解北京市的普教情况,北京市教育学院图书馆于1985年底组织调查小组,对全市中学图书馆情况作了一次调查研究.现将调查报告的部分内容摘登如下,供研究我国图书馆事业和教育事业的同志们参考.