论延安整风运动的基本经验

作为思想教育运动、思想改造运动和思想解放运动闻名于世的延安整风运动，积累了丰富的党内思想政治教育经验，即在党内教育过程中，必须坚持实事求是的思想路线、加强党员干部的党性修养、贯彻治病救人的方针政策、运用唯物辩证的原则方法。延安整风运动的历史经验，对加强与改进新时期党内教育、提高党的执政能力，具有重要借鉴意义。     

铅酸蓄电池:779减649后的机会

南都电源、骆驼股份或将在行业洗牌中迅速崛起自去年开始,全国各地血铅事件不断,而今年5月份爆发的浙江"德清血铅"事件则彻底激怒了监管层。环保部随即下发《关于加强铅蓄电池及再生铅行业污染防治工作的通知》,包括浙江在内的各地也闻风而动,掀起了一场浩浩荡荡的整风运动,80%以上的企业悉数停产整顿,铅酸蓄电池行业几乎被一网打尽。更为严重的是,11月30日,环保部对登记     

晋察冀边区整风运动的历史考察（1942—1945）

延安整风运动冲破了主观主义、教条主义的禁锢,使实事求是的马克思主义思想路线在全党范围内深入人心。作为敌后模范的抗日根据地,晋察冀边区的整风运动针对的是党内存在的思想问题。历时3年多的三轮整风运动经历了不断调整和深化的过程,整风范围实现县区村各级党员干部的全覆盖,整风内容从理论学习到联系工作实际,整风方式注重党委领导和密切联系群众,整风原则坚持批评与自我批评,集中体现了党的三大优良作风。新时代,推进党的建设新的伟大工程,要深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,大兴调查研究之风,密切联系群众,发扬党内民主,持之以恒推进党的作风建设。     

论毛泽东的批评与自我批评思想

毛泽东的批评与自我批评思想是在马列主义关于无产阶级政党发展的一般规律的理论基础上形成和发展起来的。它大体上经历了孕育准备、形成发展、成熟完善、继续发展等几个主要的阶段。作为一项重要的建党思想 ,它内容丰富 ,有其基本的原则、态度、方法、形式等。在对批评与自我批评的认识和运用上 ,毛泽东对马列主义建设学说作出了创造性的发展。     

论毛泽东对党风建设的创造性贡献

毛泽东对党风建设的创造性贡献在于：在马克思主义党的作风建设理论上，首次明确提出和科学论述了“党风”这一核心概念；在党的作风建设的内容上，高度概括和深刻论述了党的“三大作风”；在党的作风建设模式上，创造了经常性的“思想改造”与集中式的“整风运动”相结合的有效形式。研究毛泽东对党风建设的贡献，对于完善和深化毛泽东的党建思想及加强和改进新时期党风建设具有重要意义。     

论毛泽东创立两类矛盾学说的曲折性

毛泽东运用唯物辩证法科学分析了社会主义社会的基本矛盾,在马克思主义发展史上第一次提出了两类矛盾的学说,为我国社会主义事业的发展奠定了理论基础。尔后,又在理论和实践中出现了严重曲折和反复。产生这种情况的主要原因有：形势判断上的重大变化;在新的条件下沿用传统的工作思路;党内家长制思想在新的条件下进一步滋长以及对知识分子的社会偏见和采取过“左”政策等。探索这些原因,是为了在新时期更好地坚持和发展两类矛盾的学说。     

媒体宣传中的“匹风”之疾与整风之要

作为党和人民的喉舌,媒体在此次整风运动中,扮演着“宣传员”、“报道员”、“运动员”等多重角色。除需眼睛向上、向外,宣传好、发动好、报道好教育实践活动外,自身的整风亦不可缺。     

莲生与阿玉——关于信仰的事（五）

8．整风学习：获得信仰的粮食 （陈化明）1943年整风运动开始时,我已结束在总政治部短暂的工作,调入西北公学学习。西北公学是社会部开办不久的专科学校,位于枣园后沟。主要为社会部培养情报、保卫干部,校长由社会部副部长李克农兼任。     

1957年整风运动转向原因解析

1957年,中国共产党开展了旨在反对官僚主义、宗派主义和主观主义的整风运动。但是在整风过程中,运动的任务、主题、性质、方针和方法都发生了变化,整风运动转向了反击"右派分子"的政治斗争。促使这种转变的因素主要有两个方面:运动开始前,党中央和毛泽东过于乐观自信,导致思想准备不足,产生了转向的可能;运动过程中,事态出现了复杂变化,超出了党中央和毛泽东的预料,提供了转向的条件。而这两种因素的结合,促生了运动的转向。     

1957年整风运动提前发动的经过、原因及影响

1957年整风运动的部署，在一个月内进行了两次重大调整，不仅提前了5个多月，而且由原来在适当范围内试行调整为在全党全面推开。这是针对党内外讨论人民内部矛盾问题的巨大反差，为争取主动而做出的重大决策调整。但仓促中的理论准备不充分和全党认识不统一，也为其后反右派斗争出现严重偏差埋下了隐患。