关于深入学习贯彻落实中办发[2005]9号文件的通知

各省、自治区、直辖市老科协，中国老科协所属各分会、企事业单位老科协：中共中央办公厅、国务院办公厅，于2005年2月23日以中办发[2005]9号件转发了中央组织部、中央宣传部、中央统战部、人事部、科技部、劳动保障部、解放军总政治部、中国科协《关于进一步发挥离退休专业技术人员作用的意见》，指示各省、自治区、直辖市党委和人民政府认真贯彻落实。     

如何保证审计工作质量

当今世界 ,出现了审计信用危机 ,作为世界五大会计师事务所之一的安达信 ,因未揭露出安然公司财务报表存在的错误和舞弊问题而招致各界指责。安达信的信誉、“五大”的信用备受各界质疑 ,进而使安达信公司面临着“生存危机”。究其原因 ,就是亵渎了审计工作 ,玷污了审计工作的神圣性和权威性。审计工作其实是一项政策性很强 ,涉及面很广 ,技术性很强的工作 ,它需要处理好各方面的经济关系。笔者认为要想保证审计工作质量 ,需要做到以下几点 :1　对审计人员要加强培训当今社会 ,知识更新快 ,尤其是中国加入世贸组织以后 ,面对新的游戏规则 ,…     

即将推出的下一代检索系统

富士通研究所将在今年年底投产可通过模糊条件对公司积存文件进行检索的“数字文件共享及运用辅助系统”。该系统的特点是：除普通的文件检索方法“关键字”检索外，还可通过“排版”和“颜色匹配”来进行文件检索，比如说，可设定“文件右上方有图”、“背景为蓝色的广告提案”等条件来完成检索。检索结果以将文件图标(缩略图)三维排列的形式显示。     

K4转向架磨耗板安装孔的加工工艺

文章对K4转向架磨耗板安装孔加工的工艺过程进行了全面分析,在保证加工要求等前提下,给出了合理的加工方法和装夹方案.     

浅谈在图书馆计算机维护工作中的几点经验

本文是在多年从事图书馆计算机维护工作基础上总结出计算机维护工作中经常遇到的问题解决方法及经验，使计算机维护人员更多地积累计算机维护方面知识。     

践行“四力”要求,做好典型人物报道——《江淮》杂志《时代先锋》栏目实践与思考

增强“脚力、眼力、脑力、笔力”,努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍,寄托着习近平总书记对广大宣传思想战线的殷切期望,也是新闻工作者增强本领、提高水平的方法与路径。     

从电子文件到知识图谱:电子文件知识服务新途径

随着电子文件单轨制的落实和电子文件数据化进程的开始,电子文件知识服务正受到越来越多的关注。电子文件知识图谱,既是电子文件数据化的一种方式,又是电子文件知识服务的技术与资源基础。电子文件不同于一般的信息资源,它除了包含文件内容,还涉及与之相关的组织结构、业务逻辑等背景信息。受电子文件特性的影响,电子文件知识图谱不同于一般的领域知识图谱:在构建路径方面,电子文件的背景与结构信息,包括来源机构信息、业务流程信息和职能分类信息和版本变化信息等的知识化,将贯穿电子文件知识图谱构建过程中的多个节点;在知识服务方面,不同于一般的领域知识图谱,电子文件知识图谱能够提供面向业务活动的知识服务,其利用形态会更加丰富。结合现阶段各领域知识图谱的表现,电子文件知识图谱将会是电子文件开发利用的重要方式,是实现电子文件知识服务的重要途径,是电子文件管理事业进一步向决策端转型的重要推手。     

从纸质到增值:渥太华市的信息治理和电子文件

从2002年起渥太华市档案馆一直致力于探索建立城市电子文件管理体系,为此渥太华市档案馆进行了一系列的工作,包括将各种形式的现行和非现行的文件管理与其档案价值联系起来,按照业务分类法对各类电子文件进行分类管理,依据宏观鉴定方法确定档案保管期限与处置方案,并通过在线联合目录的方式为政府和公众提供利用服务等。渥太华市档案馆基于文件连续体理念,正在探索多元主体协同的信息治理新方案。     

政府电子文件协同管理:美国经验及其启示

加强政府电子文件协同管理是促进政府电子文件高效管理和价值实现的有效路径。采用协同创新管理理论框架对近五年美国国家档案与文件署发布的电子文件管理相关政策进行文本分析,并对五个部门工作人员进行访谈,深入了解政策现状,归纳总结出美国在政府电子文高效协同管理方面的措施,揭示其在目标协同、主体协同、客体协同、过程协同、要素协同五个方面的协同经验。最后,结合我国实践需求,提出了借鉴五个方面经验,促进政府电子文件协同管理路径高效的启示。     

企业文件与档案管理体系的转型与发展——《数据时代面向知识共享的企业文件与档案管理研究》书评

《数据时代面向知识共享的企业文件与档案管理研究》是数据时代指导企业文件与档案管理体系转型与发展的一部力作。本文以"理念架构—框架解构—方案建构"的评析思路分析了该书的主要内容及特点,认为该书为数据时代企业文件与档案管理体系的转型与发展提供了理念指引、框架指南和实践指导。