近期马华的马华文学研究管窥

本文主要讨论近期马华的马华文学研究现状，就一些热点问题进行较深入的论述。     

高职院校思想政治教师职业倦怠的成因分析

目前,我国教育领域出现的教师职业倦怠现象越来越普遍,尤其是高职院校的思想政治教师,由于受学校性质、学科属性等因素的制约,其倦怠现象表现更甚.本文试图通过对这种现象的深入剖析,阐述形成这一现象的深层原因.     

对档案价值理论的再审视——兼论职能鉴定法的新发展

对档案价值的理论认识，一直存在着关系价值论与客体属性论之争，近年来，关系价值论取得了主导地位，在档案学论，教科书中屡次作为结论性观点出现，我国的档案鉴定工作也以此论作为理论基础和指导，从国外档案鉴定情况来看，八十年代以前特别是五，六十年代主要以谢伦伯格的“件以重价值论”作为理论基础和指导，然而，在当今件数量剧增，多媒体，电子件等新型载体件层出不穷的信息社会里，关系价值论却受到了的严峻的挑战。     

文体中的重名现象

像人有重名一样,一些文体也有重名现象。具体地说有赋、传、序、铭、经、书、乐府、传奇、小令、诗话、词话等。赋 1.指介于诗和散文之间的一种文体,它讲求字句的整齐和声调的和谐,描写事物极尽铺陈夸张之能事,而于结尾部分往往发一点议论,以     

在新奇中感受说明的魅力

陈金强：通常，说明教学多围绕着说明对象、说明方法、说明语言做章，除了层次的梳理，便是内容的概括。因此，趣味不足的体，再加上老师乏味的演绎，就使得学生对说明的兴趣越来越差。该课则独辟蹊径，为我们提供了一种新奇的方法。     

2003年高考作文命题走向

虽说高考作文命题难以预测,但如果能纵看近10年的全国试题,横观2002年的京沪命题,再深入进行细致的研究,那我们就一定能获得一些可贵的启发,得到不少有益的启示;进而,揣摩出2003年高考作文命题的大致走向。     

高中学生英语写作训练的思考与实践

写作教学是高中英语教学的一项重要内容。写作能力是高中学生英语素质的一个重要组成部分。教育部制订的《英语课程标准》对八级、九级写作能力提出了“能写出语意连贯且结构完整的短文”用以“叙述事情或表达观点和态度”，“做到文体规范、语句通顺”及“用词恰当”的要求。     

关于“笑”的英语

英语中“笑”的表达有哪些呢?就此收集、归纳和解析。供人们对这些在笑的方面表达同一概念、但彼此又有细微的语义差别，或有不同体色彩的词进行体味，以避免在章中使用重复并使章生动、富有变化。