全文获取类型
收费全文 | 257410篇 |
免费 | 635篇 |
国内免费 | 790篇 |
专业分类
教育 | 170760篇 |
科学研究 | 15611篇 |
各国文化 | 4755篇 |
体育 | 12215篇 |
综合类 | 9785篇 |
文化理论 | 6580篇 |
信息传播 | 39129篇 |
出版年
2024年 | 1188篇 |
2023年 | 4770篇 |
2022年 | 5188篇 |
2021年 | 4519篇 |
2020年 | 4550篇 |
2019年 | 4412篇 |
2018年 | 2346篇 |
2017年 | 4026篇 |
2016年 | 5104篇 |
2015年 | 8964篇 |
2014年 | 20717篇 |
2013年 | 17555篇 |
2012年 | 21030篇 |
2011年 | 21460篇 |
2010年 | 18511篇 |
2009年 | 18572篇 |
2008年 | 21729篇 |
2007年 | 16798篇 |
2006年 | 12565篇 |
2005年 | 10543篇 |
2004年 | 8644篇 |
2003年 | 7233篇 |
2002年 | 5712篇 |
2001年 | 4521篇 |
2000年 | 3234篇 |
1999年 | 1330篇 |
1998年 | 929篇 |
1997年 | 769篇 |
1996年 | 498篇 |
1995年 | 380篇 |
1994年 | 307篇 |
1993年 | 175篇 |
1992年 | 170篇 |
1991年 | 160篇 |
1990年 | 79篇 |
1989年 | 58篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 12篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 4篇 |
1957年 | 11篇 |
1956年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 37篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 78 毫秒
941.
942.
全球化作为一种不可逆转的客观趋势,深刻影响着世界社会主义及整个人类的生存与发展。全球化是一把“双刃剑”,它给当代社会主义带来的不只是千载难逢的机遇,还有极大的挑战。中国作为发展中的社会主义国家,要因时应势,树立全球化的观念,制定正确的战略方针,趋利避害,利用机遇发展自己,走出一条全球化时代的中国道路。 相似文献
943.
史学界曾几度争论过禅让有无。本文认为 ,研究这一问题首先应区分禅让事件与禅让学说的界限。禅让事件如前人所论 ,当在父系氏族社会曾发生过。而禅让学说则经过了“禅让天命说”、“禅让贤德说”、“禅让德运说”三个阶段的历史演化。其发展演化的原因在于社会政治形势的变化 ,和其所依据的理论基础的更改。禅让有无的争论源于战国时的禅让矛盾传说 ,此一矛盾传说的产生主要基于上古两文化系统的不同影响 相似文献
944.
姜娜 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(2):55-57
美国的学校德育经过二百多年的发展 ,已形成一套适应其社会和教育目标的德育体系。尤其是近年来在美国中小学进行的品质教育活动 ,更好地实现了德育规范性和主体性的统一。笔者将对美国中小学品质教育的内容、发展历史以及中小学在品质教育中实施的影响做一概述 ,以期对现阶段进行的公民道德建设以及我国德育的发展有所借鉴和启示。 相似文献
945.
包晓兰 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(2):104-106
服装艺术的多元性是创作过程中的思维活动。笔者从服装的多元性思维方法 ,启发学生寻找设计灵感。不同的民族、文化艺术、服装材料 ,以及大自然都给服装设计以启示 ,学生掌握好服装艺术的多元性 ,服装设计空间将无限广阔 相似文献
946.
刘芳 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,(Z1)
高师音乐教育不是培育简单的艺术人才,而是培育综合文化层次的音乐人才,长期以来,我们培养出的人才与基础教育严重脱节,不能服务于中小学的音乐教育。因此,《新课程标准》的出台,为高师音乐教育的改革提出了新的理念,即突出了音乐课的审美价值,强调了音乐艺术对人的全面素质的培养。笔者就此谈谈自己的看法。 相似文献
947.
948.
为了积极适应我国加入世贸组织后广东进一步开拓多元化国际市场的需要,使对外化交流更加有效地为全省的经济贸易铺路搭桥,广东省政府新闻办公室联同省化厅、省外办组织省歌舞剧院等15家单位共122人,于2002年5月14日至20日在波兰濒临波罗的海的西滨海省举办了盛大的“中国广东化周”活动。 相似文献
949.
孙汉超 《体育成人教育学刊》2002,18(4):11-13
因学习《星光为何这般灿烂?》一的启发,深入研究中国乒乓球队科学管理的经验,提出以为本、系统理念、乒乓化、创新出效、竞争求胜等规律。 相似文献
950.
赵秀娟 《徐州教育学院学报》2002,17(3):4-6
人格塑造有其深刻的底蕴,经济形态、化模式、价值观念等都具体体现着这种深层意蕴,这种深层意蕴归结起来表现为时代精神。 相似文献