超级超级自信

当老师提问时，不管明白不明白，小家伙总是第一个把手举得高高，嘴上喊着：“叫我，叫我，我知道。”每天回家部迫不及待地告诉爸妈：“今天学画画了，学儿歌了……我是学得最快最好的。”     

纪律 觉悟 自觉:道德教育的逻辑进路

个体道德的塑造是逐步推进的过程，具有其内在生成逻辑，道德教育亦遵循此逻辑。纪律乃伊始环节，倚靠纪律助力人性之善生发，借以纪律打牢道德教育根基，籍由纪律催发规则意识形成。觉悟乃中间环节，规则乃觉悟之“法门”，觉悟驱动个体道德由“缄默”至“豁然”。自觉即个体道德的理想境界，需要在觉悟中发展自觉，在实践中锤炼自觉，在慎独中享受自觉。道德教育应遵循纪律到觉悟再到自觉的过程，提升德育实效性，完善个体发展，由此道德的发展达到了理想的境界，道德教育的推进也就达到了既定的育人目的。     

京剧文化素质教育——创新大学生思想政治工作的有效途径

在新形势下,高校思想政治教育工作究竟应该怎样加强和改进,这是所有思想政治教育工作者面临的共同课题。对兰州职业技术学院以京剧文化为手段作为大学生思想政治工作的创新途径作一探析,为高校大学生思想政治教育的革新提供重要的借鉴和载体,以期提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

参观“徐福记”

"啦!啦!啦!《辅导员》中旬刊小记者团的外出采访又开始了……"一声声欢悦的声音在我们小记者的人群中发出。因为,这也意味着一节宝贵的小记者能力课程要来了!这次是到东莞的"徐福记"公司总厂参观访问。     

试论如何进行高职文化素质课程设置

在现今职业教育飞速发展的时代,高职文化素质课程仍是一个没有被充分重视的领域。高职学生文化素质缺失,将直接影响社会长远发展,职业能力充分发挥。本文旨在通过高职文化素质课程设置研究,引起高职院校重视,促进课程设置系统化、科学化。     

年末日记

2010年12月31日 晴 日子也没有什么不同．只不过断断续续的白雪飘了许多天之后的今日，是一个难得的晴天。坐在五楼向阳的自习室里，阳光均匀地穿透玻璃窗，静静地躺在我的手心里。很难得的，在这冷到严酷的东北，我感觉到了这种暂时的暖晴给予我的安稳。在这寂寥的大教室里翻几页《唐诗的故事》，把头枕在胳膊上梦一梦周公睿智的微笑，不自觉地，嘴边竟含起了清浅的笑容，     

有一种执著不曾忘怀

弹指间,"80后"的我已经当了8年老师。没有轰轰烈烈、曲曲折折的故事,只有校园里那绿了又绿的无尽新意;没有精彩纷呈、潇洒自在的生活,只有与学生朝朝暮暮的风雨兼程。但,我深深地爱着这份平凡、这份真实!清晨,每当曙光初现,我总力求把自己调整至最佳状态,保持最充沛的活力,然后自信满怀地站在三尺讲台前,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想。简陋的教室里,一颗颗渴望     

基于绩效考核视角对事业单位人力资源管理的考察

实行企业化管理的事业单位，经营管理人员占有较大比例，他们都具有人力资源基本特征。同时，事业单位的主要使命是服务于社会、维护社会公平，促进国家发展，这又要求事业单位的人力资源在政治道德、职业道德、科学文化素质等方面高于社会平均水平。     

谈学困生的工作转化

对于那些不守校纪、校规,学习有困难的学生,我们通常称之为学困生。对于他们的教育,一直是教育工作者所探讨的问题。教师应对他们多一点关心,多一份温暖,多一份帮助,培养他们的自信心与意志力,切不可视为包袱,如对他们放任自流、讽刺挖苦,就会使学生人格受到伤害,产生自卑,甚至自暴自弃。