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221.
一个被中国古典文化的琼汁侵润了风骨的女子,一个生活于繁华都市却常居书屋啜饮生命之酒的女子,她如一位翩翩仙子在溢满花香的季节,蹚过潺潺流淌的文字之河向我们款款走来.她,就是台湾当代著名散文家张晓风.走近她,走进她创造的充满诗意的文字世界,品读<不是爱酒>一文,那灵性飞动的语言,铺排优美的结构形式,对生命深层意义的探索,对生民本质的透悟,宛如一道佳酿,散发着淡淡馨香.  相似文献   
222.
始终觉得优美的古代汉字就像远古的花朵,但很多现代人嗅不到其芬芳.一直在思索:如何让文言文中美丽的汉字在我们的语文教学中传承?重要的是让我们的孩子们对古汉字感兴趣,而让那些晦涩的文字绽放成美丽的花朵、散发幽香则是教师教学的艺术了.  相似文献   
223.
前文字时期的诸传说虽非信史,但也绝非谬说.它们是史前先民记事情况的追述,反映了先民人猿揖别后从原始混沌的整体思维逐步向抽象概括的符号化思维发展过程中的记事实况;它们是历代哲人对汉字起源之谜进行思索而伸出的不同探头,虽然探索各异并以点带面,但若综合起来,则也基本上全景式地描绘了先民在没有文字时期的诸种记事方法,进而也揭示了汉字起源的多源性.  相似文献   
224.
法律是对人们交往行为的规范,法律本的共同特质就是它的规范性。法律主要是以语言、行动和字等方式存在、表达的本。由于世界的复杂性与多样性,对某一法律的理解往往产生冲突。有冲突就有必要解释,通过解释能在一定程度上达到对法律的明晰。对法律的解释,不仅是寻求法律原意,补充漏洞,消除理解歧义,更重要的是在于通过解释来发现法律。  相似文献   
225.
226.
都什么年代了,还在用笔写日记?曾几何时,"博客"一词开始在网上流行,网络日记的时代悄然来临,各式各样的Blog网站如雨后春笋般涌现,互联网迎来了博客的春天,加入博客的队伍似乎是对自己网络水平的认可.用博客来记录文学,用博客来敞开心扉……  相似文献   
227.
如今,汉语文教学改革的浪潮一浪高过一浪,这本是件好事.但也不乏伪善的东西,这不,最近就流行一种"虚化"病,它们多见于杂志报端、公开课和各种讲座中,持论者激情亢奋,多引西方经典,打着改革的旗号,却虚化了汉语文学习与教学的本质,具有极大的欺骗性,还需广大语文教师睁开"火眼金睛"认真辨别.  相似文献   
228.
229.
李勇 《英语辅导》2003,(6):26-26
  相似文献   
230.
陈立全 《福建教育》2006,(10A):56-56
与其他学科教师相比,语文教师的文字功底应该是比较厚实的,这是我坚信不疑的。也是我聊以自慰的些许本钱。可是,1991年3月在《福建教育》发表第一篇文章《八册课文难点导读例谈》以后,却使我对自己的写作功底产生了怀疑,惊恐、汗颜之后,开始了艰苦的锻炼,也从此用笔写出了一片灿烂的新天地。  相似文献   
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