“境界”的审美特征及其在翻译鉴赏、批评与创作中的运用

虽然“境界”在哲学、美学与文学研究领域占有重要的地位,但翻译界对于境界理论的研究成果十分少见。本文从“境界”范畴的三个基本特点入手,提出了“境界”集鉴赏、批评与创作于一体的“三位一体”说。用于文学翻译鉴赏的“境界”体现了它的直觉感悟性特点,用于文学翻译批评的“境界”体现了它的觉解层级性特征,用于文学翻译创作的“境界”体现了它的情感表现性特征。     

这该死的……

当了近二十年的学生,听了无数语文老师苦口婆心地讲解作文,却只对一位化学老师的一句话印象深刻。想必当初这位长着金鱼眼的男老师一定不会意     

白日梦里的台风

1921年10月,浙江一师（杭高前身）学生汪静之、潘漠华、冯雪峰等创办了文学团体“晨光社”并得到了当时在校任教的朱自清等教师的大力支持,由此诞生了浙江最早的新文学团体,也开创了杭州高级中学的百年文脉的新纪元,使之成为中国新文学的重要阵地。现在的“鲁迅文学社”正是秉此人文杭高、文学杭高的传统而来。     

呼吸爱与痛

本月亮相词“呼吸” 【解释】 ①生物体与外界进行气体交换。 ②一呼一吸。比喻极短的时间。     

我如果不能上升,也要下落得慢一些

2009年诺贝尔文学奖颁给了罗马尼亚裔的德国女诗人赫塔·米勒。米勒生于罗马尼亚。1987年移居西德,现居柏林。1982年,她出版处女作、短篇小说集《低地》,之前曾多次获得德国的文学奖项。2009年米勒的获奖,也是继波兰女诗人维斯瓦娃·席姆博尔斯卡之后,又一位女性以诗歌获得此殊荣。     

长大太慢 老去太快

某日在校道上安静地一个人走着,忽然听到旁边一个估计是高一的小女生在讨论着卡通人物。其中一个忽然叫起来:啊!你居然喜欢Hello Kitty!好幼稚哦!另一个马上不满地反驳:什么幼稚!Hello Kitty很可爱啊!你喜欢多啦A梦才幼稚!     

考试

指导老师朱伯荣,浙江平湖人,嘉兴一中高级教师,曾被评为"浙江省优秀教师"。出版著作《新潮学生风采》《我和明天的太阳》《青年信札探美》等;编有《作文材料库》《作文新教练》《润物细无声》《高中语文教与学创新方略(第三册)》《语文新天地》等;公开发表单篇文学作品50多篇,论文130多篇;指导学生发表习作400多篇。     

幻想家

那儿的人一般都不会自己生小孩,等成年以后,想养小孩,就去木偶的山谷领养。山谷里的木偶就犹如草木——是自己从土里长出来的。每一个木偶长成的时候,它在自己的心里形成名字了。你去那里领养,问它叫什么名字,它若是中意你,就会如实告诉,你喊它的名字一声,它答应了,就会变成一个真正的小男孩或者小女孩,牵着你的手,喊你爸爸或妈妈,它就是你的小孩了。你们的亲情由此建立。     

梦想与实现

梦想的真正动人之处,还不在于能否“变现”,而在于悬而未决的、全身心投入的渴望,在于大胆而疯狂的想象。     

当下的宁静

你只存在于当下,你只拥有当下,所有的一切由当下决定。