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991.
《课程.教材.教法》2016,(10):39-45
教学设计在其发展过程中经历了思想萌芽、研究领域形成、理论发展三个阶段。当代中国教学设计研究总体上着眼于教学论、学习论和教育技术三种视角。运用统计和内容分析方法对这三种研究视角进行比较,就可以直观地展现当代中国教学设计研究发展的大致脉络和总体趋势,并发现它们在研究概貌、理论基础、研究内容、研究思路与方法等方面存在显著差异,以及可能的未来走向。 相似文献
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车体痕迹的特征主要和车体的材料物理特性、作用力的大小及作用方式有直接关系。因此分析判断车体痕迹的形成机理及特点,对确定事故性质和妥善处理事故均有着十分重要的作用和意义。 相似文献
995.
当前,各供电企业已广泛开展10kV带电作业,在带电作业中如何可靠、高效的实施架空绝缘导线绝缘层剥离搭接已成为开展10kV线路带电搭接的重要环节,由此研制一种满足日常工作实际需要的新型10kV架空导线绝缘层剥离工具具有十分必要的意义。 相似文献
996.
《语文课程标准》开篇明确指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。"这就点明了提高学生口语交际能力,让学生掌握这一交际工具是语文教学的重要任务。新的小学语文教学大纲也不再单提听话、说话,而是综合起来提"口语交际"。口语交际是人们交流思想、传播信息、表达情感的重要形式,具备直接、简便、迅速的特点,使用最多最广,是最基本的语言信息 相似文献
997.
以网络技术和多媒体技术为核心的现代信息技术在社会各个领域的普及和应用,引起了整个社会生产、生活方式的变革,成为拓展人类能力的创造性工具。学校作为社会整体的一部分,也不可避免地卷入到信息化的大潮中。《语文课程标准》指出:"应当拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。"现代信息技术进入小 相似文献
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1000.