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我国的文明史历经数千年一直传承至今,讲文明、懂礼貌也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。小班幼儿处于从家庭向幼儿园过渡阶段,对于语言用语的使用会因为没有经验而产生矛盾和冲突,同时幼儿年龄小,模仿能力强,具有可塑性,是学好语言用语的关键时期。幼儿是祖国的未来、是民族的希望,培养他们形成健全人格既符合个人成长需要,也符合当今社会发展的用人需求。随着教学改革的实施,幼儿园在教学过程中也更加注重幼儿的礼仪教育,因此广大幼儿教师要重视文明礼貌这一教学目标要求对幼儿开展教学工作,好的行为习惯会影响幼儿一生的发展,在教学活动中促进幼儿之间的交往,让幼儿在交往过程中感受到文明礼貌的重要性,促使其可以主动使用文明用语,在幼儿的日常学习及生活点滴中进行渗透,为幼儿日后更好的发展打好基础。本文主要对幼儿园现今阶段存在的教学问题及文明礼貌教学的重要性进行分析,并对幼儿园如何进行文明礼貌教学方法进行探讨,为各位教师提供参考。 相似文献
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体育学科和其他学科相辅相成,在教学过程中不仅仅是对学生进行理论知识和技能的传授.更重要的是通过教学活动教育学生如何做一个守纪、文明、健康、快乐的社会有用人才。 相似文献