对中学信息技术教育的几点思考

信息技术是信息化社会的核心,它对人类社会文明进步和发展产生着深远的影响。在中小学开设信息技术课,成为青少年科学文化素质教育中重要组成部分。这也是信息化社会对人类应具有的基本知识的要求,类似于中小学语文、数学等基础学科。它是一把开启信息化社会之门、启迪美好人生的钥匙。     

行业性高校课程设计研究

行业性高校的课程设计应与一般高校有所区别。应将基础理论课与行业专业课相结合,将非定向专业课、定向专业课与行业扩展课、行业边缘课相结合,将自然科学课与社会科学课相结合,基础式教育与课题式教育相结合,实现行业高校课程设计的科学化。     

建设中国特色社会主义生态文明的理论思考

建设生态文明是中国特色社会主义的必然要求,它既丰富了中国特色社会主义理论的内涵,也是建设中国特色社会主义理论的又一次伟大尝试,它必将开拓人类文明新的发展模式.建设生态文明与建设中国特色社会主义具有内在的统一性,也是科学发展观最基本的理论要求.     

论电力类高职院校如何保障行业企业人才供给

特高压、智能电网、新一轮农网改造和国际化是我国电网建设近期发展的四个重点方向,它使电力行业企业在电网规模扩大下,对高职院校毕业生数量产生了前所未有的需要;在新设备新技术层出不穷的应用中,对高职毕业生素质提出更多更高的新需求.笔者认为,在目前行业背景下,要有效保障电力行业企业人才供给,主要在于整合行、校、企资源,通过培训基地和就业基地建设、双向顶岗制度的形成等等,建立联合培养培训机制.     

“文明的勇敢”与教育的勇气

勇敢作为人的一种卓越品质,有一个由肯定、审慎和否定三个环节构成的稳固结构,但在不同时代却有不同的形态。过于时代"尚武的勇敢"一直是勇敢的主导形态,但我们这个时代最需要的是一种新的勇敢,即"文明的勇敢"。爱的勇敢、节俭的勇敢、高贵的勇敢、公共行动的勇敢是"文明的勇敢"的主要类型。"文明的勇敢"是一种心灵的力量,既有赖于个人的努力,也需要教育的培养。"文明的勇敢"无法直接传授,最有效的教育方式是过一种勇敢的教育生活,用有勇气的教育来涵养有勇气的人。     

基于海洋类高等院校分类定性的学科建设路径探究

海洋类高等院校是区别于传统行业特色型大学的新型行业特色大学。各海洋类高等院校在学科建设上应当克服理念上盲目追求学科综合,选择新行业特色型理念下的学科体系路径,以特色学科建构为龙头,遵循非均衡——均衡——非均衡发展的理念,促进学科之间良性互动形成具有可持续发展能力的学科生态体系。     

基金产文质量滑坡的原因及监控机制

通过对基金课题研究项目内外部学术环境的考察，认为基金产文质量滑坡的原因主要是评审不公导致有的项目本身可行性论证不够，甚至缺乏前瞻性、创新性或应用性；课题组凝聚力不强或精力不集中；职称评审与课题鉴定压力下研究人员的功利性与浮躁性；作者写作水平低或不懂国际标准与行业规范。因而应建立健全基金产文的质量监控机制。作为项目评审机构，应确保课题评审的客观性和公正公平性；作为科技管理部门，应加强对课题的追踪管理与适时指导；作为职称评聘与课题鉴定组织应处理好科技论文数量与质量、时效与实效的关系；作为编辑出版机构。应严格论文的评审、国际标准与编排规范。     

开创一门新蜀学：“都江堰学”

都江堰无论建设还是管理，方式方法皆与国外不同，具有本土文化特色。工程历时两千余年而不废，投入甚少、产出极多，充分证明其作法是成功的。类似都江堰这样的成功典型，全国已越来越少。都江堰至今仍保存着许多传统学术遗迹，而且尚在发挥经济效益，故有学术研究的唯一性。从抢救的意义上说，建立“都江堰学”既是必要的，也是相当紧迫的。     

论网络隐私权的法律保护问题

本文阐述了目前我国对于网络隐私权的法律保护中存在的问题，以及世界各国对网络隐私权保护的基本模式。最后提出我国对网络隐私权保护的制度设计，应借鉴欧、美等国经验，以国家制定法律的他律与网络行业自律相结合的方式，全面保护网络隐私权。     

2012大学生杂志社校园联络员纳新啦!

你热爱传媒行业吗?对市场营销感兴趣吗?想提高自己的社会实践能力吗?还想认识一群天南海北志同道合的同学吗?只要你有热情,欢迎加入我们!2012年校园联络员报名截止日期2012年6月30日。一、校园联络员的招聘条件1.热爱传媒行业,对市场营销感兴趣,愿意为大学生服务2.具有开拓精神,积极上进、勤奋、踏实:3.具有较强的实践能力,组织能力和策划能力。