基于改进KNN的文本分类方法

本文针对VSM (向量空间模型)中KNN (K最近邻算法)在文本处理环境下的不足,根据SOM (自组织映射神经网络)理论、特征选取和模式聚合理论,提出了一种改进的KNN文本分类方法。应用特征选取和模式聚合理论以降低特征空间维数。传统的VSM模型各维相同的权重并不适应于文本处理的环境,本文提出应用SOM神经网络进行VSM模型各维权重的计算。结合两种改进,有效地降低了向量空间的维数,提高了文本分类的精度和速度。     

大卫·纳尔班迪安

Vicky:她是纳班青梅竹马的女友,但他们之间的爱情并不那么顺利。2002年温网决赛结束后,纳班携Vicky出席了晚宴。可是一年后却传出两人分手的消息,而且男主角火速找到新女友索菲娅。2005年,人们忽然发现Vicky     

基于核心素养的初中语文“1+X”文本多元拓展阅读教学模式初探

核心素养是新课改背景下所提出的一种广受教师欢迎的发展方向,而“1+X”的模式是一种语文阅读部分中的一个有效教学模式。立足核心素养的大背景,结合“1+X”模式开展文本多元拓展的阅读教学,可以有效地全方面提升学生的阅读综合能力。     

解构高考真题,探寻非连续文本的阅读方案

非连续性文本阅读是阅读教学一个新领域,也是很多学生语文阅读的短板。本文解构高考非连续文本真题,从读文、读图、读题三个角度来探讨非连续性文本的阅读方案,提高非连续性文本阅读教学的成效。     

基于Bmob云平台的消息推送系统设计与实现

教育信息化促使校园建设不断完善,信息移动化正逐渐走进校园。为了提高高校信息化水平,方便重要活动信息与相关事项的通知,在深入进行需求分析的基础上,将Bmob云平台的消息推送机制与环信聊天的SDK整合。以中南民族大学为例,研究了校园移动平台客户端的设计与实现过程。该款Android校园APP基于Java语言开发完成,可实现短信、语音和文件发送,以及聊天、定位、消息回执等功能,并且已在设备上通过测试。     

老舍研究60年历史审视

建国后老舍研究大体分为四个阶段,即十七年的缓步发展期、80年代的文本研究、90年代向人本世界转换以及新世纪以来在低潮中深入发展。老舍研究是中国现代文学研究的一个重要方面,探寻60年老舍研究发展脉络,不仅有益于深化老舍研究,而且会推进中国现代文学研究。     

跨文化生物医学文本的语言学方法和应用

本文介绍了在生物学英文文本纷繁芜杂的当今．面对中英文本的文化差异,生物医学自然语言处理fNatu一0aILanguageProcesS{ngforB10]ogy,B1ONLP）的基本概念和方法。归纳总结了B1oNLP在挖掘生物医学文献信息中的重要方面。通过研究实例分析了常见的以“词”、“句”、“篇”为语言单位的分析方法并指出这些方法的局限性,最后展望了生物医学计篮语言堂研窜抬撼     

我国幼儿教师政策变迁的文本分析

幼儿教育是基础教育的重要组成部分,也是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,其中幼儿教师队伍的质量又直接关系着整个学前教育的质量。从政策的视角审视幼儿教师培养与培训、权利与义务、资格与任用等方面的政策文本,以此揭示幼儿教师政策的规律和本质,对于促进幼儿教育师资队伍建设,提高学前教育质量具有重要意义。     

语文阅读教学应正确对待“文本”

2001年，教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）中指出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”，从此，“文本”这一新理念在广大师生的头脑中生根、发芽、茁壮成长。然而，由于“文本”是从西方文艺美学中借用过来的术语，许多语文教师对“文本”的内涵及特征把握不准确，语文教学中一度出现文本失落的现象。本文试从分析文本的内涵及特征入手，剖析当今语文教学中处理文本的失误，并进一步指出解决之对策。