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251.
<正>大语文教育理念下的小学语文高效阅读教学,要引导学生在品读文本之美的基础上,融入生活的感悟和个性化的理解与创新,在以学引思中推进学生学思结合、读写结合,在手脑并用中融合生活教育的理念,将学生的阅读融入大自然和优秀文化的大世界中去,让学生在展个性、尚自然的阅读中,品读文本精华,累积文化底蕴。一、以"境"引学,激发阅读兴趣爱因斯坦指出,兴趣是最好的老师。要实现小学语文高效阅读,就必须从主体上调动学生的主观能动性,让学生主动阅读、积极阅读和快乐阅读,让学生成为阅读中的发现者、研究者和探索者。为此, 相似文献
252.
分析目前我市的太极文化产业发展现状和面临的主要问题,结合产业经济理论、品牌定位等理论,系统论证了我市如何加快发展太极产业,成功打造“文武福地”的城市品牌形象,进而促进我市经济结构调整和产业经济转型,推动以文旅康养服务产业为龙头的第三产业高速优质发展,日益减少对能源资源的依赖,真正实现“碳减排”目标,城市定位由“工业资源型”向“文旅康养型”转变。 相似文献