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71.
《南宁职业技术学院学报》2015,(6):48-51
独特的地理环境与特定的社会经济文化背景,造就了中国台湾地区独具特色的餐旅职业教育。透过台湾地区餐旅职业教育事象,可以清晰窥见台湾餐旅职业教育人对餐旅行业的深刻理解与精准把握。其人文化的管理理念、动态化的专业课程、专业化的校园文化以及国际化的办学视野,可为当今正逐渐步入改革深水区的大陆餐旅职业教育改革提供启示与借鉴。 相似文献
72.
地理学在高中教学与大学教育之间存在明显错位,高校实施地理科学(师范)专业文理兼收体现了新的专业精神,对促进地理学科专业发展具有积极意义。通过问卷调查,对地理科学专业文理兼收背景下地理科学师范生的学习情况进行调查,并以“中国地理”课程为例,对文理兼收班级学生培养方法进行探究。研究发现,在地理科学专业文理兼收背景下,文科背景学生地理基础扎实、地理思维相对活跃,在学习过程中能够发挥一定的“鲶鱼效应”。文章针对“中国地理”课程培养方法,提出以地理基础扎实学生为中心成立互补小组,采取分组、分层的学习形式,充分发挥不同背景学生的优势,带动其他学生共同学习、共同进步,提升教学效果,为地理科学师范生成为优秀的中学地理教师奠定基础。 相似文献
73.
《滨州职业学院学报》2014,(Z1)
正《滨州职业学院学报》为季刊,是山东省教育厅主管、滨州职业学院主办的综合性学术刊物,主要刊登职业教育教学改革、哲学社会科学、自然科学研究等方面的学术论文或争鸣商榷之作。热忱欢迎各位专家学者惠赐佳作。为提高本刊质量,特明确以下规范,希望撰写来稿时遵行。1.稿件应具有科学性、先进性和实用性,内容新颖、论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文理通顺简练。题目简明,摘要、关键词、参考文献等 相似文献
74.
《重庆城市管理职业学院学报》2014,(2)
<正>《重庆城市管理职业学院学报》是由重庆市教委主管、重庆城市管理职业学院主办的综合性学术刊物(季刊)。主要刊登社会工作、民政、高等职业教育理论与实践、专业建设、教学改革、教育管理研究和人文社会科学研究等方面的学术论文。竭诚欢迎广大教师、科研人员和工程技术人员赐稿。请在来稿时注意如下事项:1.文责自负。文稿应具有较高的学术水平、理论深度和应用价值。务必内容新颖、论点明确、论据可靠、数字准确、文理通顺、标点符号使用正确。2.稿件需用Word、WPS汉字处理系统或方正排版系统打印在A4纸上,交稿时请将录有该文稿的软盘或用电子邮件一并递送到编辑部。稿件字数一般为4000-7000字。 相似文献
75.
76.
黄书满 《青苹果(高中版)》2011,(8):108-110
记者:你的优势学科是什么?请讲一下学好该学科的方法。李新欣:我的优势学科是政治。其实,我以前很讨厌学政治的,因为政治学科很枯燥,死记硬背的东西比较多。自从文理分科以后,政治就成了我认真对待的重要科目了。 相似文献
78.
章剑和编写 《作文成功之路(高中版)》2010,(2):70-72
希腊的亚里士多德,既是哲学家,又是历史学家,还是文学家和地理学家,对生物和医学也有相当高的造诣。哥白尼、达·芬奇、张衡、沈括、苏东坡、徐光启、诺贝尔等都是文理兼通的博学大才。 相似文献
79.
马兴刚 《华夏少年(简快作文 )》2008,(10)
高一下学期刚开学,学校就组织了文理分科。班上成绩排名前20的十几位同学依依不舍的向我道别,然后搬迁到了隔壁班级,因为 相似文献
80.