学了中药学,生活实在变了

本科和研究生阶段,我学的专业都是中药学,是地地道道的药学生,中药学是一个传统的、具有悠久历史的专业,最近几年研究相对火热。最近让大家注意到药学的大事件莫过于屠呦呦老师获得诺奖的事。我学了药学后,虽然没有取得耀眼的成就,但是药学却实实在在地改变了我生活中的一些行为。     

落实研究生培洲改革，促进研究生充分就业

近年,随着高等教育的快速发展,国家提出要实现研究生教育大国向强国转变的战略目标,这对研究生培养质量提出了更高的要求,提高培养质量已成为研究生教育最为主要的任务。但多年来在研究生培养机制中存在的类似于“大锅饭”“铁饭碗”的计划经济模式,已成为制约研究生培养质量进一步提高的体制性障碍。因此,     

考研，让梦想多飞一会儿

2011年第一大考——2011年全国研究生入学考试已经结束。考研热持续升温,2011年考研报名人数达151．2万．比去年的140万增长了11．2万人,创历史新高。据分析,毕业生报考研究生,主要原因之一是就业形势严峻,通过考研延后就业时间,缓解就业压力。     

食品科学专业研究生创新性人才培养模式探索

经济全球化使竞争全球化,而提高国际竞争力的一个重要方面是有高素质、创新性、复合型人才队伍,培养适应时代发展和国内外大环境的高端人才是一个崭新的课题,亟需深入、系统研究。基于此,本文从课程体系与教学工作、导师队伍建设、研究生培养质量体系等方面进行探讨,以期为食品科学专业研究生创新性人才培养提供有益参考。     

对我国应用型研究生培养问题的思考

随着研究生就业市场的变化和我国经济发展对高层次应用型人才的需求,我国研究生培养应改变传统的"重理论、轻实践"的思想,加大应用型研究生的实践教学力度。基于这一现实需求,本文分析了我国当下应用型研究生培养中存在的问题,总结了国内应用型研究生培养实践探索的部分情况,并对建立和完善我国应用型研究生培养模式展开思考。     

水利工程领域专业学位研究生实践教学基地建设研究

为提高水利工程领域专业学位研究生培养质量,实现硕士研究生教育的内涵式发展,需要建立一批校内外实践教学基地。山东农业大学在水利工程领域专业学位研究生实践基地建设方面,探索出了校内依托省部级科研平台,校外与企事业单位联合建立研究类、设计类、施工类和管理类等实践基地。依托实践基地,该领域研究生的培养质量明显提高。学校应在资金争取、校企共建、建设和管理等方面继续加强对实践教学基地的投入和管理。     

初中语文教学学生创造力培养探微

我国面向21世纪振兴教育的行动计划中明确地指出：培养学生的创新意识,这是从幼儿教育到大学研究生教育的共同任务。创造力,是指在一定动力推动下,从事创新活动的能力。初中语文教育应当成为开启学生思维的门扉,培养学生创造力的有益的途径。那么如何在初中语文教学中培养学生的创造力,以下是我的一些做法与体会。     

重庆市第二届高校研究生“创新实践杯”征文大赛圆满落幕

2011年3月28日,重庆市第二届高校研究生"创新实践杯"征文大赛颁奖典礼成功举行。为期5个月的重庆市第二届高校研究生"创新实践杯"征文大赛圆满落下帷幕。为了激发研究生的创新意识,营造高校创新氛围;拓展研究生综合素质,促进各高校间的交流与合作,促进重庆市高校研究生课外活动的蓬勃开展。受重庆市学位办、《中国研究生》杂志委托,重庆大学研究生创新实践基地联合西南大学、第三军医大学、后勤工程学院、西南政法大学、重庆医科大学、重庆交通大学、重庆师范大学、重庆邮电大学、重庆工商大学、四川外语学院、四川美术学院、重庆理工大学等高校研究生创新实践基地共同承办了重庆市第二届高校研究生"创新实践杯"征文大赛。整个赛事组织安排由《中国研究生》杂志重庆通联站、重庆大学研究生创新实践基地具体负责     

美国研究生贷款政策及其风险探析

美国已建立起较为完善的研究生贷款体系,贷款已成为研究生最主要资助方式之一。研究生贷款具有资助对象范围广、资助额度高、资助重点向女性和少数民族弱势群体倾斜、资助力度与学科专业相适应等特点。研究生贷款政策面临的主要风险包括研究生债务负担剧增,学习方式和学位完成率受到影响以及还款拖欠率上升等。美国的经验表明,制定专门的贷款政策、合理运用贷款工具以及完善贷款回收保障措施有助于这一政策的良性发展。     

新招聘来的教师为啥留不住

[案例] 山东中部某县实验中学先后从各大高等院校招聘了数名大学毕业生到学枝任教。但这些大学生在工作一两年后，大多或考取研究生，去大学继续深造；或干脆辞职，一走了之。到目前为止，该校从外省市招聘的26名教师。只有5人还坚守在教学岗位上。据该校校长介绍，当初给这些大学生报到后立即给予3000元的安家费，安排标准间单人宿舍，并依据国家标准发放工资和津贴，逢年过节还发放各种福利．回家探家报销采回车票。按照当地的经济和生活状况．这已经是相当不错的待遇了．可仍然留不住招聘来的教师。这让校长很疑惑。