鲁迅，离我们有多远

徐丽遐：我们今天讨论的话题，显得有点严肃，是“鲁迅，离我们有多远”。这不应该算是新话题，最新的信息就是，本学期一开学，人教版的初一上学期语文教材，将鲁迅先生的文章《风筝》给删除了，这是不是意味着鲁迅与我们这个时代渐行渐远了呢？     

“委屈”的宣传委员

想来,我最早的"写作生涯"开始于刚上中学时,与班主任李老师给我的一场"委屈"有关。我那份委屈已烟消云散,而李老师对我的引导之情一直难忘。班主任李槐春老师,年过半百,慈祥可亲。一天,她召集班干部,调兵遣将。当我被她指定为专出黑板报的没人肯做的"宣传委员"时,我很不高兴,一肚皮的委屈。先不论出黑板报有多费时,就说每期黑板报一篇又一篇的文章,都要我想法子搞出来吧;平时大家碰上作文课就害怕,     

深稽博考——撰写教学文稿漫谈之三

撰写教学文稿需要深稽博考。何谓"深稽博考"?《现代成语词典》解释为:深入地稽核,广泛地考察,形容苦心钻研学问。我们再作细致分析就会发现:"深"与"博"强调治学要有深度与广度;"稽"与"考"则强调治学的过程要严谨与准确。"深稽博考"出自钱仲联先生的《黄公度先生年谱》:"逮穷年累月,深稽博考,然后乃晓然于是非得失之宜,长短取舍之要。"钱先生是当代国学大师,长期致力于中国古典文学的教学与研究,对明清诗文的研究尤为     

细节描写凸显文章亮丽光辉

经常听说两句话：“于细微处见精神”，“细节决定成败”。诚然，细节描写是否传神最能体现一个人的写作功力与水平，抓住典型的细节，更有利于刻画好人物形象，突出表现文章的主旨，从而能给人留下特别深刻的印象，达到意想不到的艺术效果。那么，如何才能成功地进行细节描写呢？     

如何让学生走进诗歌意境

诗词名句的填空题在高考中属A级，内容大多来自中学课本中要求背诵的文章，且题干上都标明“任选三句”，按理考生应该轻而易举得到三分，可是，不少考生在做这一题时，没有把握。     

对课改的几点认识——读《课改断想》有感

《人民教育》2011年第22期刊登了蔡林森校长的一篇文章《课改断想》。每有他的文章,我都爱看,他的文风很实在,这篇小文同样如此。读后有如下感想。课改是慢功夫。文中指出,"课改是长期的任务,只能打持久战,不能靠打速决战,更不能搞什么一     

“雕虫”再探

近来有学者提出“雕虫”的意思是“雕饰”，“雕”与“虫”同义连文。追溯“彤”、“镂”、“虫”三字的本义、本字以及“雕虫篆刻”一词的由来和词义演变脉络之后，可以得出在古今文献材料中“雕虫篆刻”主要用来形容文章小道或词章小技，然而由于其最初所指对象“赋”这一文体的特殊性，“雕虫篆刻”逐渐具有了“雕章琢句”这一非常用义位。“雕虫”作为“雕虫篆刻”的缩略语，其意义所指与“雕虫篆刻”是一致的，同义连文无法成立。     

巧手妙改出美文

许多同学感觉自己写出的作文始终没有作文书上那些同龄人写得好,到底是什么原因却百思不得其解。实际上,每一位同学初写出的作文不一定就是最优秀的作文,真正优秀的作文是在原作文上进行多次认真的修改而出来的。同学们第一遍写出的作文     

论述类文本阅读复习指津

论述类文章一般以议论文的形式出现,以议论为主要表达方式,以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容,包括论文、杂文、评论等类型。一、答题步骤     

自然科学类文章阅读方法浅谈

自然科学类文章是指研究自然科学及技术方面的文章，包括数学、物理学、化学、生物学等基础学科以及天文学、地质学、医学、生命科学、信息科学等学科的文章，是高考必不可少的考题之一。它主要考查学生筛选、整合信息的能力，理解重要词语或句子的含义的能力，归纳文章的内容要点、分析概括作者在文章中的观点的能力，根据文章内容、观点作合理的推断的能力。但由于自然科学类文章内容覆盖面宽，容量大，能力要求高，具有较强的综合性，所以考生往往对文章中的信息高度聚集的内容抓不住要点，理不清关系，得分普遍较低。因此掌握正确的解题技巧是提高分值的方法之一。