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31.
32.
为进一步解放思想、更新观念,学习先进地区在文化事业和文化产业发展方面的成功经验,2008年10月31日至11月9日,我参加了市文化局在上海市召开的党组中心组学习读书会,  相似文献   
33.
34.
35.
情境学习和学校环境中实习场的建构   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校环境与校外的社会环境不同,学生在学校和在校外的学习方式也不同。长久以来,学生在学校的学习方式相对处于被动接受的状态,与校外鲜活、主动的学习方式形成了对比。情境学习基于情境认知的理论,期望能够在学校中也创设鲜活的情境——实习场,让学生有一种主动学习的环境。  相似文献   
36.
广播剧是综合性的听觉艺术,也是现代广播文艺的重要样式之一,深受广大听众的喜爱和追捧。其独具匠心、变幻莫测、行云流水般的声音魅力,将广播的声音元素发挥得淋漓尽致。  相似文献   
37.
祁卫 《新闻实践》2008,(2):36-37
在媒体竞争时代,任何媒体运作都需要创立品牌。对于电视活动来说,品牌的建立与拓展从根本上保障了频道的可持续发展。作为浙江省委宣传部、浙江广电集团的重大品牌活动之一,"十月的阳光"紧密围绕浙江省年度中心工作,坚持弘扬主旋律,迄今已成功举办了12届。强烈的时代意识与社会责任感,使得主旋律大型电视文艺活动具有更深远的推动力和影响力。  相似文献   
38.
相对论等自然科学理论对文艺审美学的启发   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了自然科学中传统经典理论和新兴现代科学理论对科学技术和社会发展进步的巨大作用,特别是相对论对艺审美学领域所产生的影名,揭示了自然科学、社会科学互相渗透、促进科学一体化的趋势,给艺审美学带来更深、更广、更新的思考。  相似文献   
39.
在五彩缤纷的艺术世界里,广播文艺作为听觉艺术占有一席之地。那丰富多彩的文艺节目,简便快捷的收听方式,成为广大人民群众文化生活中不可缺少的组成部分。广播诞生以后.曾经以“汇天下之精华”独领风骚几十年。  相似文献   
40.
王澄 《陕西档案》2002,(2):40-41
在延安艺座谈会60周年纪念前夕,我访问了现年89岁陕西唯一参加这次会议的胡采同志,根据他的谈话内容,我又翻阅了有关史料,整理出这篇章,作为学习和纪念。  相似文献   
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