对英法推行绥靖政策原因的再认识

长期以来，由于我国与英法等国社会制度、意识形态等方面的矛盾与对立，导致高中历史教材中对于英法在法西斯侵略扩张面前极力采取绥靖政策的原因分析具有一定的片面性。教材仅从帝国主义国家对社会主义国家苏联仇视这一角度简单地对英法绥靖政策的原因形成了“祸水东引”的结论，未对其进行深入细致的分析，更没有根据当时英法两国的国情与社会背景对这一政策的出现进行分析。     

“三个代表”有利于更清楚地理解社会主义本质论

无产阶级革命家经过不断探索，到邓小平提出了社会主义本质论。江泽民同志在新的国际国内环境下提出了“三个代表”的论述。“三个代表”体现了社会主义的本质，与社会主义本质论构成一个有机的整体。“三个代表”有利于人们更清楚地认识社会主义的本质。有利于人们在新的历史条件下更好地把握社会主义本质的要求。     

论1949～1958年中苏国家关系中的意识形态问题

意识形态是中苏关系中一个敏感而尖锐的课题。可以说,中苏同盟因意识形态的同一性而建立,也因意识形态的背离而分裂。因此,从意识形态的角度来研究中苏关系的时异势迁,沧海桑田,无疑具有重要的现实意义。文章把1949~1958这十年间的中苏关系划分为三个阶段,并对这三个不同时期意识形态在两国关系中的作用加以阐述,从而试图揭示中苏关系在这短短十年内发生如此重大变化的原因所在。     

改革进程中的报业走向——兼论贵州六盘水日报社的发展路径

改革开放30年,对于处在意识形态领域的中国报业来说,发生的变化非常深刻。在隆重纪念改革开放30周年的时候,考察改革进程中的报业走向,解析六盘水日报社的发展路径,有助于我们进一步解放思想,大胆探索实践,加快文化体制改革的步伐。     

论新闻的社会建构

人们面对的新闻符号世界、新闻图景首先是由他们生活其中的社会建构的.新闻是一定社会文化建构的产物,是一定社会中所有成员共同创造的产物,不是简单的某些人为另一些人创造的产物.一定社会的新闻图景,是该社会主导性意识形态支配下建构的产物,是按照一定社会语法、社会语义规则建构的结果.     

耐克广告的符号学阐释

符号学是研究符号、客体和意义之间关系的学科,符号学既是一种解释社会文化现象的理论.又是一种方法论.广告传播过程中充满了符号与由符号构成的广告文本.本文拟结合罗兰·巴特、斯图亚特·霍尔等符号学大师的理论,从符号学的视角来解读耐克广告,深刻揭示广告表面意义之后的隐藏意义,并进一步分析品牌符号系统的作用机制对受众产生的影响.     

报纸编辑学研究三十年

我国的报纸编辑学研究最早可以追溯到20世纪之初,但为新时期提供的基础并不丰厚。20年代任白涛的《应用新闻学》和50年代中国人民大学的《报纸编辑讲义》等,只是提纲挈领地为报纸编辑学研究搭起了一个框架;不同时期意识形态上的分歧和割裂,也使研究上的前后继承关系变得模糊;经验总结和描述是主要的研究方式。在这样的起点上,新时期的报纸编辑学研究者辛勤开拓,取得了巨大成就。本文对改革开放三十年来我国的报纸编辑学研究加以梳理和探究。并借此对未来研究的趋向进行展望。     

科学发展是新闻出版工作的第一要义

在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略决策。新闻出版部门作为党的重要意识形态部门,作为一个十分重要的产业部门,必须按照中央的要求．深入贯彻落实科学发展观,进一步解放思想,改革创新,适应新形势,谋划新发展,真正把思想和行动统一到中央要求上来,     

丰子恺与开明书店

丰子恺（1898～1975）是现代著名文艺大师和教育家,著作等身,涉猎过文学、美术和音乐等很多文艺领域。今年是他一百一十周年诞辰纪念,他一生的主要精力用在了漫画创作、著述、翻译和编辑上,故与众多的出版社有过交往和联系。其中有一个出版社,丰子恺与之情缘最深,到了视其为家的程度,那就是开明书店。     

文艺广播力求通俗化

广播听众不像报刊读者那么主动,往往受到时空等诸多条件的限制,不大可能一边听,一边回味思考。因此,广播电台的编辑应该尽可能为“说”的人和听的人提供方便,把话说得通俗些,让人一听就懂。