中职学生道德教育的可操作性筒说

中职学生的道德教育有其自身的特点和规律。单纯采取宣讲道理的灌输式的、枯燥乏味的教学模式是不够的，也是不适合的。应当千方百计地强化道德教育的可操作性，化虚为实，对学生进行由外而内的训练。     

预防钻孔灌注桩基常见质量事故几点方法

对钻孔灌注桩常见质量事故进行综合分析,钻孔灌注桩基常见质量取决于勘察、设计、施工等诸多因素,稍有不慎,就可能造成工程质量事故。对质量事故的分析与处理正确与否,往往影响建筑物的安全使用,工程造价及工期,严重的可能使整个建筑物报废。根据质量事故的发生原因,提出了便于实施的防治方法是十分必要的。     

信不信由你

谁都不会相信这是真的。 装着猪的气球，可以飞上天，连猪自己都不相信。     

小学英语教学初探

教育课程改革以来,全国大多数地区开始在小学三年级开设英语课。随着小学英语教学的全面铺开,实践中的问题和困惑相继凸显,音标教学就是其中问题比较集中的一个。在各层次的教师培训和教学研讨中,经常有教师提出小学英语英标问题。作为小学英语教学前线的我们都能感到在教学内容和教学模式的压力。就教学内容中最敏感的话题语音内容。要不要教?如何教?成为现阶     

浅析告子的"不动心"思想

在分析了前人的各种对告子“不动心”解释的不足之处的基础上,结合对告子思想的整体分析,对该问题进行了进一步的讨论。告子的“不动心”本质上是一种强调“由外到内”的制心工夫与修养境界。     

论明儒的重民观

本文通过对明儒重民观的概述和探析,阐明自先泰儒家以来对重民观的承继与发展,即从"以民为本"的重民观发展到"由民为本"的重民观,尤其是黄宗羲的"天下是天下百姓的天下";"天下为本,君为客",君臣都是"天下的公仆";废"一家之法"以及"公天下"的政治理想,把学校视为议政、参政、教育、监督的机关等,全面系统地发展了民本思想的重民观,并且向近代民主主义的民本思想转化,极具进步意义,对现代文明也有其价值取向.     

蜗牛的小秘密

前几天早上,我和爸爸在楼下花坛里发现了两只小蜗牛,我决心把这两只可爱的小蜗牛养到家里,观察它们是怎样生活的。我先准备了一个塑料盒,这是小蜗牛的家,接着     

传统的现代主义:薇拉·凯瑟的小说创作风格

薇拉.凯瑟在创作上经常进行大胆尝试而使其作品具有独特的叙述魅力。她继承了现实主义的优良传统,但又敢于突破传统小说的旧框架,将主观情感融入客观现实,引入印象主义技巧,以及运用内化的叙述视角而使其作品独具风格,体现出由传统向现代的走向。     

让位学生，开放教学，实现真实数学教学

数学教学应该是一个让学生感受、理解知识产生和发展的过程，是一个促进学生理解与鼓励学生改变头脑中原有观念的过程。基于此，笔者觉得只有以课堂教学为突破口，关注学生的发展，才能真正探索到新课程背景下课堂教学真实性的内涵。近期，笔者听了一位教师执教“简单的搭配”（国标本苏教版小学数学第八册）一课，颇觉受益匪浅，下面是这堂课的主要教学片断。     

从《王尚恭墓志》的发现看隶书在宋代的延续

在宋代,行草溢扬,“宋人尚意”有口皆碑。隶书的冷落,使隶体艺术本身亦更为凝滞僵化,偶写隶书者也大多肥俗疾钝,尤其长画中必拱如柴担,令人生厌。惟有司马光胆敢独造,卓尔不群,堪称宋代可数的隶书大家。