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971.
通过修正CPN模型,提出了一种多变量模糊模型,并基于该模型推导出相应的模糊多步预测控制算法.修正模型采取竞争输出方式,具有局部表示特性.在线学习,只需调整少量参数,所以学习速率快,可在线自组织建模.基于修正模型推导出的控制算法,简单,具有在线自适应性,适于解决多变量时滞问题.将此控制算法用于造纸过程,仿真结果证明了其良好的控制效果. 相似文献
972.
太阳黑子数的时-频域模型 总被引:2,自引:0,他引:2
讨论了将小波变换用于非平稳信号建模的原理,分析了1700年~1993年的太阳黑子数的年均值,提出一种用于非线性非平稳时间序列建模的新方法,与传统方法相比具有独到之处,它适用于需要进行长期预测的情形 相似文献
973.
974.
975.
976.
本文首次提出了独立多因素敏感分析模型,并给出了对应于敏感分析与预测的一种简捷方便、准确可靠的实用算法。在这个模型中,不确定因素的变化可按年设计成不同的值,因此其敏感分析的结果更加接近现实 相似文献
977.
1998年安徽省国民经济发展环境分析与展望胡再生谢枫黄学华(安徽省经济信息中心经济预测处230001)11998年安徽省经济发展环境和影响因素分析1.1国内政策环境趋好,但省区加快发展的难度加大1998年我国的宏观政策环境将进一步趋好,主要表现在以... 相似文献
978.
经济系统中包含着复杂的非线性结构。本文应用Grassberger-procaccia方法,通过时间序列的相空间重构和关联积分的计算,检测时间序列中的非线性结构,给出经济系统中AR(q)建模预测可信度的另一种非线性判据 相似文献
979.
工科院校课程设置与毕业生工作绩效的相关研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对工作两年的90级150个大学毕业生工作绩效测评,并结合他们在校的学习成绩和课外阅读书刊偏好类型调查,运用spss软件包得出如下推断性结论:1.学习任务特征的真正转变发生在公共基础课向非公共基础课以及非应用课向应用课转变。2.工作绩效和学习任务特征转变时的学习进步速度相关。3.进步速度实际是适应能力的表现,适应能力因此分为理解能力和运用能力。4.除了知识水平、适应能力外,知识面也是预测工作绩效的重要指标。文章最后给出了这些因素对工作绩效的多元回归方程和建议 相似文献
980.
温华 《华中科技大学学报(社会科学版)》1998,(2)
预测实质上是超前思维,它在人类各领域的广泛应用已引起人们的极大关注。本文提出了预测思维的构想,并试图从性质、作用、思维过程、思维特征等方面对预测思维进行讨论,并阐述了逻辑思维对预测思维的影响及预测思维与科学假说的异同 相似文献