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唐怡园 《记者观察(上半月)》2014,(2)
美貌经济学是指集美貌、健康、智慧于一体,并帮助公司创造更多效益和价值。两个候选人竞争一个工作,他们/她们性别相同,学历背景同样优秀,面试成绩不分上下。但其中一人长得很丑,另一人的外表则颇有魅力,通常外表颇有魅力的人更容易获得企业青睐。以貌取人虽然很肤浅,但却是进化赋予人类的本能。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(11)
正我们穿梭在星光大道上寻找自己心爱的明星,在圣塔莫尼卡的沙滩上踏浪而行,在中途岛号投下敬仰的目光,漫步在Old Town里感受不一样的风情。迪斯尼乐园里有我们开心的欢笑,环球影城中也充满我们刺激的尖叫。我们走在史诗般的金门大桥上,走在伯克利美丽的校园里。我们同样在硅谷的高科技公司间穿行,在斯坦福校园体验美式教育……英国和美国,这两个国家就如世界的阳台,走在 相似文献
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《科技文献信息管理》2014,(3)
正1.获10个以上诺贝尔奖迄今世界上已经有30所大学至少10个教授或者科研人员获得了诺贝尔奖。一所大学在科研实力上如果进入不了前30名,就很难说已经是世界一流。2.拥有一批世界级大师清华大学建校早期,校长梅贻琦定义大学为:"所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。""大师",就科学技术领域来说,就是获得各个学科的最高奖者。毫无例外,世界知名大学都有一批获得这类殊荣的教授专家。 相似文献
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美国斯坦福大学研究人员26日在《自然》杂志上介绍了一种新的节能材料,它可让建筑物在炎炎夏日无需用电即可实现"被动制冷"的效果,实现真正的节能减排。 相似文献
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该文以我校引进斯坦福英语多媒体课程软件为前提,在建构主义理论指导下,对于支架式教学在斯坦福英语中的应用效果进行了初步的探索。探索结果表明,这种教学模式的运用能够提高学生的自主学习能力和学习兴趣以及综合英语能力,但是同时也收到了一定的限制,因此作者提出了一些建议,希望能对学校的英语教学起到积极的指导作用。 相似文献
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开放课程的探索与思考——从学习者、决策者到建设者 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,开放课程越来越受到互联网时代学习者的追捧,越来越多的人体验在网上自由选择心仪的开放课程并满怀期待地享受全新的学习形式。斯坦福大学课程开放的历史悠久,通过“斯坦福在线”提供课程开放服务,在提供优质教育体验方面保持领先地位。研究者通过体验和探讨斯坦福大学的开放课程,从“学习者”、“决策者”和“建设者”三个视角分析开放课程运动的经验,试图探索开放课程运动发展的基本规律:从“学习者”角度对开放课程需要解决学习动机、学习孤独感和在线学习能否成为主流学习形式的顾虑问题,这不仅涉及增强在线学习信心,更涉及到信息化时代在线学习的地位和发展。从大学“决策者”角度首先应确定开放课程的价值在于推进课程资源共建共享的共识,这个共识孕育了一场知识价值观的深刻变革。全球近200所高等教育机构投身开放教育大潮,正是对开放课程运动精神的肯定,并形成诸如培养学习者数字化学习能力、大规模开放在线课程(MOOC)通过学分制与传统教育接轨等经验。因此,从“建设者”角度来说,在项目规划阶段,就应考虑项目所涉及的技术障碍、队伍建设和平台建设等方面问题。尽管目前开放课程运动的发展方向仍具有不确定性,中国的一流大学也应该参与其中,甚至创建中国的MOOC平台。 相似文献
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Thomas Snyder 《大学生》2013,(19):66-66
正三届数独世界冠军托马斯·辛德(Thomas Snyder)为《大学生》读者们专门设计数独题。辛德曾三次获得数独世界冠军,五次夺得美国数独冠军,他的专业是化学,本科毕业于加州理工学院,在哈佛大学取得博士学位,现是斯坦福大学生物工程学助理研究员。辛德爱好数独,用艺术手法设计数独题。请看题: 相似文献
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