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141.
142.
闫引堂 《北京大学教育评论》2010,8(2):168-177
纵览20世纪美国教育社会学发展史,我们不得不承认,70年代是美国教育社会学研究活力四射的时期。这一时期,不仅有二战以来一直占据美国教育社会学主导地位的结构功能理论,而且有对结构功能理论猛烈批判的冲突理论横空出世,甚至聚焦于学校教育过程的符号互动论也是在此时崭露头角。这种繁 相似文献
143.
苟兴朝 《乐山师范学院学报》2010,25(7):107-110
本文将在梳理我国建国以来粮食流通体制演变历程的基础上,以新制度经济学为视角审视其变迁模型,得出如下结论:我国粮食流通体制改革是在政府部门主导下的一个渐进过程,在路径选择上,强调强制性制度变迁与诱致性制度变迁相结合,但更注重强制性制度变迁方式。同时,根据两种变迁模型之间的辩证关系,针对当前我国粮食流通制度安排现状,提出一些政策建议。 相似文献
144.
从制播合一到制播分离——从新制度经济学看新一轮制播分离改革 总被引:1,自引:0,他引:1
上海文广的制播分离改革标志着全国广电系统制播分离的开始.从新制度经济学来看,制度变迁争创新的发生乃至最终实现会受到诸多因素的影响,包括国家行为、组织和活动家行为,意识形态作用和路径依赖现象. 相似文献
145.
发展农村公共图书馆服务事业需要新思维 总被引:1,自引:0,他引:1
面对农村公共图书馆事业全面开花的新局面以及日益显露的诸多问题,分项治理的改革思路非治本之策。整合资源,"化零为整",创建新的农村公共图书馆服务体系,才是具有前瞻性的正确选择。当前,创建的条件已经成熟,创建的关键是地方政府的责任承担。创建工作应循序渐进,梯次推进。 相似文献
146.
公立大学的契约结构、相关的机会主义及其规制——基于新制度经济学的分析 总被引:1,自引:0,他引:1
公有制的内在矛盾决定了公立大学的运行依赖于委托--代理制这种契约形式,作为一种制度安排的公立大学使得一群教师和一群学生避免了高昂的市场交易成本从而以较低成本走在了一起.从公立大学的内外部关系看,公立大学本质上是一系列契约的联结.契约的绝对不完备性,使得作为代理人的公立大学及其经营管理者与作为委托人的政府、教师和学生都存在机会主义倾向,而委托人的机会主义在传统的委托--代理理论中常被忽视.克服上述机会主义需要相应的规制安排. 相似文献
147.
本文采用问卷调查法,分析了学生对新制度经济学教学方法改革效果的评价,提出了对新制度经济学教学方法进一步改革和完善的一系列建议。 相似文献
148.
149.
《职教论坛》2008,(7):40
董仁忠在《职教通讯》2008年第1期撰文,应用新制度经济学的观点和方法.对职业教育观念和职业教育制度的变迁两者关系进行了探讨。作者指出.建国以来我国职业教育制度的变迁表现出明显的路径依赖特性.它主要依赖于“苏联模式”和“延安模式”.是两者综合作用所致。起初的选择对当今我国职业教育制度的影响是深远的。尤其是当前职业教育制度实践中普遍存在的学科特色过浓、市场意识不强以及人才培养和劳动力市场需求脱节、重视开展学历教育和忽略职业培训等突出问题.就是由于最初制度选择以及制度变迁的路径依赖所导致的弊端,由此导致我国职业教育制度的绩效过低.已越来越不适应新形势下我国社会经济发展的要求。 相似文献
150.
制度变迁理论是新制度经济学者非常偏爱的制度分析理论工具,它从时间的维度,剖析制度的历史演变进程,既有助于了解制度安排的合理性及存在的不足,又能更清晰地把脉制度的发展方向。制度变迁的主体是谁,制度变迁的动因何在,制度变迁的模式,制度变迁的绩效,制度变迁的发展方向如何,构成了该理论五大方面内容。本文将分别从这五大方面来分析改革开放以来我国版权法律制度变迁的特征。一、制度变迁主体分析"任何制度都由人设计或选择,即使非正式规则,也由人加以选择并内化到人们的意识中。 相似文献